校外培训机构遭到打压,成绩不好的孩子该如何自救?

近日,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》政策正式公开,简称为“双减”政策。主要是为了打击校外培训机构、全面减学生们的作业量,严禁超前学习,双减政策可以说是一种强烈打压教育界的内卷手段措施。


对于很多教育机构来说,受到了严重的打击,但是对于很多家长来说,没了培训机构,自己的孩子成绩本来就不好,自己的孩子又该何去何从呢?校外培训被打击了,但是内卷却依旧根深蒂固!

校外培训机构遭到打压,成绩不好的孩子该如何自救?

随着这个双减政策的的发布,各大媒体也纷纷发布了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》全文。


对于这个政策的发布,给很多教育机构都造成了一定的损失,其中“新东方”、“致学而思”这两大教育培训机构巨头的股价当天暴跌超过百分之五十。


这份文件的主要内容不仅仅是限定了补习时间,而且还不准这种培训机构进行融资和上市,也不准在公共场合,以任何形式进行广告宣传。


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没有了资本,资本主义赚不到钱了,这些培训机构几乎没有活路,按照现在大多数培训机构的经营模式来说,根本支持、撑不了多久。


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不仅仅如此,而且培训机构还被明令禁止,从外聘请外教老师,也不可以去学校高薪挖走老师,就算是普通的老师,教师资格证也要公开透明显示,这无疑是把他们逼到了死角。


要知道,培训机构他们最吸引人的地方就是雄厚的师资力量,他们的招牌就是某某名师,某某外教,这一个吸引人的地方一旦被切断,那么他们就没有可吸引人的地方了,无疑是切断了他们的后路。


校外培训机构遭到打压,成绩不好的孩子该如何自救?

此政策一出,很多家长拍手叫好,为什么?这些培训机构,正是将孩子的教育推向内卷这场洪流的最大元凶,也是造成很多孩子家长焦虑的原因。


除了这些校外培训机构,更有很多学校的老师趁着放假的时间,偷偷在自己的住宅、租来的场地等地方进行补课,这些老师一边拿着国家的工资,一边却偷偷开小灶,两头拿钱。


在学校讲的知识一知半解,自己开培训班才会讲得透彻,然后会以孩子的基础差为借口,诱导学生去自己那儿进行补课。


补完课后会到学校再统一考试,上了补习的同学自然成绩要好太多,没有补课的同学就被甩在了后面,然后学生开始焦虑,家长也开始着急,就不得不将学生送去补课,这样他们的目的就达到了……


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2021年7月27日早,根据家长举报反应,新安晚报、安徽、大皖新闻等提供有效线索,黄山市教育局组织人员突击行动,在黄山市屯溪区一豪华别墅区内,一栋别墅内查处了一起,校外有偿补课事件。


该事件的补课老师,是屯溪一中教师吕某,在此之前教育局已经明令禁止了,校内老师在校外对学生进行有偿补课的行为,可吕某还是明知故犯,对此对他做出了处罚,教育局表示对此零容忍。

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从程度上来说,校外补习就是一种贩卖焦虑的存在。


很多孩子本来成绩还不错,可是当看到自己身边的同学都纷纷开始了补课,自己原本不差,可是担心被别人超过,担心自己不补课就会落人一截,最终不得不加入了补课的大军。


你补我也补,其本质上和所有人不补课是一样的结果。


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但是对于家长来说就不一样了,现在大多数的补习班费用都特别的贵,甚至补一次课,比上一年学花的钱还多,孩子的教育问题,不仅仅让孩子们也变得焦虑起来,更是让家长们也陷入了恐慌之中。


有人说,如果不补课那孩子学不好怎么办?


其实校外补习,初衷是好的,但是它的兴起 就注定是要走向灭亡的,反观看看其他发达国家,有哪一个国家,像中国一样有众多校外补习机构吗?


校外培训机构遭到打压,成绩不好的孩子该如何自救?


而且这个补习机构的市场份额,也是相当之庞大。


补习机构被打压是必然的,这个时候还有很多家长会说,补习已经是成绩稍差的孩子们的最后一点希望了,要是不让补习了,那成绩差的孩子就会越来越差。


从根本上来说,对孩子没有一点儿好处,成绩差的孩子又该怎么办呢?


之前我就说过,其实孩子和孩子之间,智力相差根本不大,甚至很多成绩差的孩子比成绩好的孩子更聪明,思维更开阔。


但是为什么他们的成绩,却不如成绩好的孩子呢?


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专注和对学习的内驱力,就是一大原因,如果孩子对学习都不感兴趣的话,他又怎么会搞好学习呢?


根据调查,百分之九十成绩好的孩子,都是对学习有兴趣的,而成绩不好的孩子百分之九十八都是不喜欢学习的!~


所以要想解决孩子成绩不好的这个问题,首先要解决孩子对学习的兴趣问题,对于这个问题,如果你想了解,或者需要帮助,都可以直接私信我“1”,我会为你解答。

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页面更新:2024-03-04

标签:校外   黄山市   孩子   作业   明令   美文   教育局   焦虑   负担   家长   成绩   同学   老师   政策   地方   学生

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