毛泽东回忆在长沙的5年学习时光，看看伟人是如何求知和求学的

1936年7月11日，【美】埃德加•斯诺历尽千辛在保安见到了毛泽东。之后，对毛泽东进行了多次访谈。访谈内容十分丰富，有中国革命的问题、中国共产党的问题、世界性的问题、中国社会现实的问题，以及毛泽东的个人问题及回忆等。为我们提供了难得的素材—毛泽东本人对自己的回忆。通过埃德加•斯诺的记载，我们有幸一窥毛泽东年轻时的生活。他访谈记录后来编成了著名的历史读本：《红星照耀中国》。

《红星照耀中国》

今天我们一起来看一下《红星照耀中国》中毛泽东关于自己在长沙的5年求学生活。他认为自己的政治思想在这一时期开始形成，并获得了社会行动的初步经验。

【美】埃德加•斯诺（1905—1972）

毛泽东性格里面有较常人更强的叛逆色彩，学校有很多的校规，“我赞成的极少。”比如他“反对自然科学列为必修课，”还有一门静物写生必修课他也不喜欢，“记得有一次我画了一条直线，上面加上一个半圆，表示‘半壁见海日’。又有一次，在图画考试时，我画了一个椭圆形就算了事，说这是蛋。结果图画课得了四十分，不及格。幸亏我的社会科学各课得到的分数都很高，这样就扯平了其他课程的坏分数。”

学校里有一个国文教员，看不起毛泽东的楷模梁启超，毛泽东只得改变文风。为此，他开始钻研韩愈的文章，学会了古文文体。

1946念周恩来、毛泽东、朱德

5年里对毛泽东影响最深的教员是杨昌济，“我在他的影响之下，读了蔡元培翻译的一本伦理学的书。我受到这本书的启发，写了一篇题为《心之力》的文章。那时我是一个唯心主义者，杨昌济老师从他的唯心主义观点出发，高度赞赏我的那篇文章。他给了我一百分。”

还有一位姓唐的教员常常给毛泽东看旧《民报》，从上面毛泽东知道了同盟会的活动和纲领。此外，“有一天我读到一份《民报》，上面刊载两个中国学生旅行全国的故事，他们一直走到西藏边境的打箭炉。”“这件事给我很大的鼓舞。我想效法他们的榜样，可是我没有钱，所以我想应当先在湖南旅行一试。”

第二年夏天，毛泽东开始在湖南徒步旅行，共游历了五个县。仅随的只有一个名叫萧瑜的学生。他们一路上靠行乞，农民帮他们解决了吃饭和睡觉问题。最终走遍了五个县，没花一个铜板。

埃德加•斯诺与毛泽东

通过这次结伴旅行，毛泽东认识到“队伍”的重要性，他在长沙一家报纸上刊登了广告，“邀请有志于爱国工作的青年和我联系。”并指明须是“能刻苦耐劳、意志坚定、随时准备为国捐躯的青年。”最终应邀的有三个半人（一个是罗章龙，参加了共产党，后来脱党了；还有两个后来也变成了极端反动的青年；剩下的“半个”是李立三）。

埃德加•斯诺与毛泽东最后一次见面

在毛泽东的号召之下，有了更多响应的青年，他们成立了学会，会员都是有志气、有梦想的青年，心里满怀家国大事，“这是一小批态度严肃的人，他们不屑于议论身边琐事。他们的一言一行，都一定要有一个目的。他们没有时间谈情说爱，他们认为时局危急，求知的需要迫切，不允许他们去谈论女人或私人问题。”他们只谈论——人的天性，人类社会，中国，世界，宇宙!

年轻时的毛泽东

在电视剧《恰同学少年》中，我们经常看到毛泽东和同学们热爱体育锻炼，实际情况也确实如此，“在寒假当中，我们徒步穿野越林，爬山绕城，渡江过河。遇见下雨，我们就脱掉衬衣让雨淋，说这是雨浴。烈日当空，我们也脱掉衬衣，说是日光浴。春风吹来的时候，我们高声叫嚷，说这是叫做‘风浴’的体育新项目。在已经下霜的日子，我们就露天睡觉，甚至到十一月份，我们还在寒冷的河水里游泳。这一切都是在‘体格锻炼’的名义下进行的。这对于增强我的体格大概很有帮助。”正是年轻时的体育锻炼增强了毛泽东的体魄，为他今后的行军打仗和长征打下了基础。

毛泽东与越来越多的人建立了联系，“我逐渐认识到有必要建立一个比较严密的组织。”1917年，他们成立了有名的新民学会。学会共有七八十名会员，许多人后来成为了中国共产主义和中国革命史上的有名人物，如罗迈、何叔衡、萧子（日章）、蔡和森等。剩余的大多数会员“在一九二七年反革命中都被杀害了。”

毛泽东《沁园春》

同时，湖北成立了互助社，许多社员后来成了共产党人。领袖是恽代英，后来被蒋介石杀害。此外，林彪也是社员。

这些团体的成立都受到了《新青年》的影响。新文化运动的代表人物中，毛泽东最敬佩胡适和陈独秀的文章，“他们代替了已经被我抛弃的梁启超和康有为，一时成了我的楷模。”

这段时期，毛泽东认为自己的思想是自由主义、民主改良主义、空想社会主义等思想的大杂烩。他“憧憬‘十九世纪的民主’、乌托邦主义和旧式的自由主义，”但是反对军阀和帝国主义。

毛泽东于1912年进入师范学校，1918年毕业。

周恩来、毛泽东等人

细心的埃德加•斯诺发现，毛泽东在追述往事的时候，有一个同样感兴趣的旁听者，那就是他的妻子贺子珍，“很明显，他谈到的有关自己和共产主义运动情况，有许多是她以前从来没有听见过的，毛泽东在保安的同志，大多数也是这样。”在搜集其他领导人的传记材料的时候，埃德加•斯诺也出现了同样的事情，“他们的同事常常围拢来兴趣盎然地聆听他们第一次听到的故事。尽管他们已经在一起战斗了多年，他们多半不知道彼此在参加共产党以前的日子的情况。”

埃德加•斯诺在延安为徐海东拍的照片

另一个晚上，毛泽东回忆了长沙师范学校的那几年的花费，“总共只用了一百六十块钱——里面包括我许多次的报名费！在这笔钱里，想必有三分之一花在报纸上，因为订阅费是每月一元。我常常在报摊买书、买杂志。我父亲责骂我浪费．他说这是把钱挥霍在废纸上。可是我养成了读报的习惯，从1911年到1927年我上井冈山为止，我从来没有中断过阅读北京、上海和湖南的日报。”

毛泽东“嗜书如命”的品质可见一斑，着实令人敬佩。如此喜爱读书，注定是不凡的、伟大的。

年轻时毛泽东的书法

由毛泽东亲口讲述自己的求学时光，更能让我们明白他内心的真实感受和想法。从他这5年的学习时光，我们发现他已培养和树立一些今后革命所需的良好品质，如：注重实践和调查，身体力行；寻求志同道合的人，注重团结；极强的组织能力；博览群书，丰富知识；胸怀天下，眼光长远等，简言之就是——务实。

毛泽东阅兵

当看到一个成功的人，我们不经会想着去学习他，但好多人只会将眼光盯着他的成就，而往往不去考究他成功之前的人生境遇和成长历程。我想这是不对的，或片面的。从毛泽东的学生时代我们早已发现他的不同寻常之处。

文章的结尾，我们一起品读一下1917年，年仅24岁的毛泽东的105分作文的第一段：

“宇宙即我心，我心即宇宙。细微至发梢，宏大至天地。世界、宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。博古观今,尤知人类之所以为世间万物之灵长，实为天地间心力最致力于进化者也。夫中华悠悠古国，人文始祖，之所以为万国文明正义道德之始作俑者,实为尘世诸国中最致力于人类自身与天地万物间精神相互养塑者也。盖神州中华,之所以为地球文明之发祥渊源，实为诸人种之最致力于人与社会与天地间公德、良知依存共和之道者也。古中华先贤道法自然，文武兼备,运筹天下，何等的挥洒自如，何等的英杰伟伦。然天妒英杰，愚昧丛生，国人于邪魔强盗阴险心力渗透、攻击治下，渐渐失忆,泱泱中华众生却败于甘愿自卑沉沦、散弱。”

气势如此磅礴，心中如此宽广，志气如此博大，非常人所及，令人折服！读完我们应该有所启发，有所转变，伟人的身上有太多值得学习的地方。

今天的文章到此结束，欢迎评论和留言！