有些熊孩子，真的让我们老师无奈

“这孩子顽固不化，屡教不改，我只能放弃，让他回家！”

同事环愤愤地说。

我好奇，询问前因后果，环已已告知。原来，她班上一个学生屡屡逃课，屡屡玩手机，屡屡翻墙外出，让她头疼不已。前天，那小子在家反省结束刚返校，家长也来了，与学校签了协议，可昨天晚上，他又翻墙出去，和一群不良少年深更半夜在街上闲逛，被巡特警抓住带走，今天才被学校领回来。

“我已经尽力了，对得住自己的良心！”环说，“这样的人，我没有办法。我不是圣人！”

是啊，我们都是普通老师，不是教育家，不是圣人，也成不了教育家，成不了圣人！对环的愤愤不平，我自然也是感同身受。很多时候，我会站在道德的高度，严格要求自己，迫使自己以良好的心态来管教那些叛逆的、离经叛道的调皮生，但是，我发现，自己真的无能为力！当着你的面，他会信誓旦旦，说如果再犯就怎么样，可是，她们的誓言从来就持续不到两三天。很快，她们又会一切如从前。

我也知道，后进生的转变，绝对不是一蹴而就的，急于求成只会适得其反。因此，我保持着极大的耐心和定力，一次次地找他们谈话，一遍遍地给他们讲道理，看到她们低下了高傲的头，心里还会窃喜自己的教育感化之功效，可是，很快我们又要面对老错重犯的他们。真的，你的耐心受到了极大的考验。而更多的时候，我们的教育是以失败告终。在不良的影响和诱惑面前，他们的任何誓言都是豆腐渣工程，一击就碎！正面教育，似乎永远敌不过消极影响！他们似乎有自己的认知，对那些大道理不屑，不客气的时候，还会拿社会上那些不良现象反驳，让我们一时也提不起底气！毕竟，现实就摆在那！

跟环一样，我也会在对学生彻底绝望的时候，放弃他们！学校管不了，老师教育不到，那就只能把他交给社会，让社会给他上一节残酷的课！

写这篇文章，我是如实道出师者的窘境，也许很多人不理解，但这就是现实。我等着大家的批判和责骂！