小升初的暑假，读什么书加强语文阅读积累，提高阅读能力？

语文的学习离不开阅读，只有多读书、读好书、读经典，才能夯实阅读积累，提高阅读能力。这个暑假，对已经小升初的学生而言，做好小升初的衔接很关键。针对小升初语文学科的衔接，笔者认为，与其到培训班去提前学习初中语文知识，还不如加强阅读，增加积累，厚积薄发。学好语文，从来不是靠刷题刷出来的，只有拥有丰厚的阅读积累，才能形成较强的语文学习能力，在阅读和作文上领先于别人。

那么，小升初的学生在这个暑假读什么书更有利于小升初的语文衔接呢？阅读书目一定要贴合语文教材的要求。根据部编版七年级上语文教材的要求，有以下必读和选读书目。

一、必读名著

必读名著的重要性在于，必读名著的内容是要纳入考试的范畴。部编版七年级上语文教材的必读名著有两本。

（一）《朝花夕拾》

《朝花夕拾》是鲁迅先生创作的经典散文集。1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

《朝花夕拾》中的十篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。比较好读的是写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人。如《阿长与（山海经）》，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。再如《五猖会》，记叙儿时要去看五猖会，想到难逢如此盛大的庙会，“我”笑着跳着，兴奋得不得了。正要出发，父亲却命令“我”背书：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”一盆冷水把“我”的兴致全浇灭了。待“我”读熟，在父亲面前“梦似的”背完，对去“看会”，已觉索然无味了。文章写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。这些文章虽然并非专为少年儿童而写，但写了不少孩童之事，语言简洁明快，形象生动，读来令人兴味盎然。

《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。如《藤野先生》，写“讲义事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。又如《<二十四孝图>》，写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至绝人性的所谓“孝道”的批判。阅读时要注意理解作者的思路与观点，多做一些思考。

《朝花夕拾》写的虽然大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书，旧的书塾和新的学堂是怎样的，等等。这对我们了解当时的社会，理解那候中国人的生存状态，都有所帮助。

（二）《西游记》

对《西游记》，大家应该不陌生吧？这部中国古典文学名著流传很广，曾多次被拍成电影、电视剧，甚至被改编成电子游戏。

这是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的品之一。小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。各路神佛妖魔在天上地下、龙宫冥府、山林湖海，尽情地施展各自神通，如孙悟空就有七十二变、火眼金睛、筋斗云等超凡能力，其他神妖如八戒、二郎神、牛魔王、红孩儿等也都各有所长，读来令人兴趣盎然。

但这本名著用的是古白话文来写的，读原著，对小升初的学生来说存在语言壁垒。鉴于大多数学生从小就对《西游记》的故事耳熟能详，所以可以选择精读和跳读的方式来阅读《西游记》。

精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同阅读过程中是可以交替使用的。读《西游记》这样的古典小说,就适合“精读”与“跳读”并用。

例如，孙悟空三调芭蕉扇的故事，就很值得精读。唐僧师徒四人去西天取经路遇火焰山受阻。孙悟空万不得已，到翠云山向牛魔王之妻罗刹女（铁扇公主）借芭蕉扇。作者用了三个章回的篇幅来讲述这个故事，场面宏大，情节曲折，人物个性鲜明，在《西游记》诸多故事中很具代表性。对此我们怎样精读呢?

精读就是细读。想一想，孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝？这与孙悟空在观音菩萨的帮助下，降伏了牛魔王与罗刹女之子红孩儿有关。如果不仔细阅读作者的回叙，就无法理解“借扇”的艰难。

精读就是精思。想一想，一借芭蕉扇被骗后沙僧、猪八戒、唐僧三人关于是否“西行”的对话，表现了各自怎样的心理？可以这样概括：沙僧认为“进退两难”，深为取经前途担忧；猪八戒想“拣无火处走”，其一贯的“散伙”想法再次复燃；唐僧“只欲往有经处去”，表达了坚定不移的取经决心。

精读就是鉴赏。想一想，孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点？孙悟空的话是不是机智善变？罗刹女的话是不是泼辣犀利？作者用“撮盐入火,火上浇油”来形容罗刹女憎恨孙悟空的情态，用“旋风翻败叶，流水淌残花”来形容孙悟空被芭蕉扇“扇得无影无形”的情形，是不是都非常真切传神？

跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过某些不甚精彩的章节。比如，书中一些描写人物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词，有“说书人”渲染夸饰的痕迹，大多处于“游离状态”，可略而不读。再有，书中少数降妖伏魔故事，套路雷同，情节简单，也可以跳过。

二、选读名著

除了上面两本必读名著外，教材还推荐了4本选读名著。

（一）《白洋淀纪事》

《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集，主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活，赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质，深情讴歌了战争年代的人情、人性美。

《白洋淀纪事》收入的作品中，《荷花淀》《芦花荡》这对“姊妹篇”最负盛名。这两篇小说以白洋淀为背景，讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事，没有正面表现战争的激烈残酷，而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神。此外，《山地回忆》《正月》等篇，描述了根据地人民的日常生活，真实再现了他们的生活状况和精神面貌，表现出普通劳动者在民族解放斗争中明大义、识大体的宽阔胸襟和乐观、健康、纯洁的品性。孙犁的小说故事性不强，但很感人，阅读时注意体味些细节和画面所凸显的人物性格、心灵之美，以及作品清新、含蓄、明净的语言风格。

（二）《湘行散记》

现代著名作家沈从文，21岁时走出湘西，远赴北京，湘西就成为沈从文始终魂牵梦萦，并在自己的文字中反复叙说的对象。最终，通过《边城》《长河》等一系列乡土小说和散文，沈从文在文学中完成了对“湘西”的重构。

《湘行散记》这部散文集，创作于1934年初，是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。雪夜火光中的夜渔，那似乎亘不变的“人与自然战争”，将他带回“四五千年那个‘过去’”，体验到人性深处保有的力量（《鸭窠围的夜》）；辰河上今昔的对比，则又令他不能不思考民族衰败的原因和前途的希望之所在（《辰河小船上的水手》）。湘西的现实与历史，作者的见闻与回忆，美丽纯净的牧歌情感与包含着深切忧患的思索，如同相互对立而又交织的音乐主题一般，被精心编织在这部作品中，共同构成了一首深沉奇丽的乐曲。

（三）《猎人笔记》

《猎人笔记》是俄国著名作家屠格涅夫的作品，他以他行猎漫游的所见所闻为线索，串起25篇各自独立的小说，组成了自己的成名作《猎人笔记》。这些小说广泛而真实地展现了19世纪30年代俄国外省城乡的社会生活，语言简洁优美，人物性格生动典型。从中，我们能看到俄国农民的淳朴聪明、天真友善、满怀理想和多才多艺，即使贫穷、压迫和侮辱也掩不住他们身上的光彩与个性。我们还能看到工人、学生、县城医生、小地主、磨坊主、破贵族等许许多多的人物形象，他们有的正直善良，有的活泼可爱，有的却愚蠢凶残。作者对当时的农奴制度有着深刻的认识，在《猎人笔记》中，他将农奴制度置于一切好品质的对立面，从而深刻地揭露了这一制度对所有人人性的践踏。

《猎人笔记》被公认为是一部“异常优美”（高尔基语）的作品，文笔流畅、细腻，富有抒情性。特别是作品中随处可见的景物描写，情景交融，充满了诗情画意，既烘托了人物的内心世界，也表现出作者对俄罗斯民族与自然的热爱。

（四）《镜花缘》

你知道除了《西游记》里面有女儿国外，还有哪本名著里面也有女儿国吗？那就是清代李汝珍的《镜花缘》了。这部书记录了三十多个神奇的国度，像好学上进的黑齿国，酸腐吝啬的淑士国，虚伪狡诈的两面国，女性当家的女儿国，终日忙忙碌碌的劳民国，吃亏为乐的君子国等等。不同风俗的国家，各式各样的人物，想象奇特，构思新颖，使得这部长篇小说读来让人兴味盎然。

此书在好玩的故事之中，寄托着作者的社会理想。作者“于社会制度，亦有不平，每设事端，以寓理想”（鲁迅语），借写海外奇异俗，以提倡男女平等，否定封建官场，讽刺科举制度，揭露社会丑态，在我国古小说中独树一帜。小说前半部分（前50回）想象瑰丽，人物鲜明，创作较为成功，可认真品赏；但后半部分（后50回）偏于展示作者学识，在人物塑造方面不够成功，不妨略读甚至跳过去。

六本名著，包含古今中外，包含小说和散文，包含现实和想象，包含了赞美和讽刺。让我们品味书香，沉浸深阅读，为初中的语文学习奠基。