我就是十一后站在你电脑旁盯着你看的文书老师

我明白很多同学都认为作品集比文书、小视频这些申请材料都重要。事实上也是如此,但我们为什么还要要求同学们提前将文书素材交给翻译老师呢?

因为可以改,改是很重要的事情。没有人可以保证自己的文书一定可以一次性搞定,或者说你就只申皇艺一所学校。只要你想同申多所院校、多个专业,就势必要改。可怎么改,改的流程是如何?我稍后给大家讲一讲这里面的“雷区”。

再者,或许有些同学还没有做完自己的作品集,却已经逐渐有了些DDL的危机感,毕竟皇艺的申请通道开放时间可以预见地愈来愈近了。

那么我准备再跟同学们聊聊该如何应对冲刺阶段的焦虑情绪,这是一个比较普遍存在于学生中间的问题,希望对大家缓解压力有所帮助。

我就是十一后站在你电脑旁盯着你看的文书老师

申请材料尽可能前置。

一个是中期审核,一个是文书,一个是作品集翻译。

我们的原则是只要学生做完了,这个项目审核通过了,这个项目的中文文本就可以发过来进行翻译了。但目前我们收到的翻译依旧寥寥无几。

坦白说,同学们普遍都不着急。其实文案老师们每年都会在皇艺申请批次结束的最后几天加班到凌晨五点,我们希望能赶工再赶工,让所有的同学都可以按时赶上这批特快列车。

我就是十一后站在你电脑旁盯着你看的文书老师

在汉艺认真学习的同学们

但客观事实摆在这里,总有一些无可避免的情况。

首先是,最后几天上交的文书量一定是最大的。如果在现在的这个时间段收到文书,那么我们1-2个工作日就可以得到结果。但Deadline的魅力,不用我多说,同学们也明白。大多数同学都会选择卡在申请DDL的红线前才发来一封邮件,再加句“老师,急用”,这个时候我们也只能无奈地告诉他:“明白,先排队。”

同学们,每年有这么多人申请皇艺,我们总要讲究做事逻辑的对吧?谁先谁后这件事,这可不是按照谁更需要皇艺offer,谁离DDL更近来算的——谁先将材料交齐了谁就先获得结果,那么我们就按这个逻辑顺序进行。

我就是十一后站在你电脑旁盯着你看的文书老师

同学们在汉艺夏令营做的调研发散

其次是,想要完善作品集就必不可少的二次打磨。我们的文书肯定是同每位学生的个人特点进行打造,要符合你的经历、性格,但如果我们想要做出一份100%符合你性格和想法的文案,就势必要不断润色。

文书不是凭空杜撰出来的,要经过学生的思考,经过学生提供的素材才能去撰写。说白了,你得给我充足的提供素材和再次修改的时间。如果可以早些完成,我们就能打磨这么多次,但是如果你踩着申请红线才给我的话,我就只能为了完成它而去完成它了,想要打磨得更细一些却难办。

即便作品集没做完,翻译文件给不了,但文书三件套可以提前呀。因为当你同申多所院校、多项专业时,你的作品集是可以通用的,但你的文书却未必。

我就是十一后站在你电脑旁盯着你看的文书老师

汉艺学员Darwin同学,获伦艺CCI、爱丁堡、金史密斯、港理工offer 翻译内容众多,但效果奇佳

比如工业交互设计这类综合学科,在定项时是可以普遍跨专业申请。很多同学想要申6所学校,却能定出13个专业来。按专业老师的角度来说,我们当然希望同学们都去尝试一下。

可这十多个专业,文书就需要改个八九版,再加上皇艺、伦艺和爱丁堡等院校还需要提交小视频这类更加细节的材料,有的同学一拖再拖,可能就直接拖到第二批次去了。

不是所有的GAP都会收获成功。

每个人在做作品集时都会或多或少留下些遗憾。因为人是会成长的,艺术无法以完美无缺的状态呈现。

即便是我申上皇艺的学生,偶尔也会说:“老师,其实我还是有点儿遗憾,当时时间太赶,我毕设的作品只是刚开了题,没有机会把它放到作品集里面来。”

还有学生会懊恼自己的某个项目完成得略显粗糙,或者说本来时间规划的好好的,但自己完全没有按照预期的计划来完成,可能结果也不错,但总会留下一点点遗憾。

我就是十一后站在你电脑旁盯着你看的文书老师

我就是十一后站在你电脑旁盯着你看的文书老师

我们曾收集了很多同学们的留言,每人都有各自的愿望

精益求精是我们做项目的基本态度,这没什么不对。但我见过太多的同学,因为在后期纠结于这一两个细节,把自己搞得十分焦虑。即便老师认为他们再坚持半个月,再努努力,是完全可以申请的。但同学却选择自己放弃了。

“我的作品集质量还不够”“时间太仓促了,我收尾收得不好,还需要再做”,总有各种各样的理由认为自己的作品还不够完美,还需要完善。

但反过来想想,所有人都在赶作品集,你并不是遇到此类问题的那个特殊存在。可你看那些拿了名校offer大满贯的同学,他也在赶进度。但他相信老师的判断,他懂得该如何取舍,该如何调整自己的心态

我就是十一后站在你电脑旁盯着你看的文书老师

W同学的12张offer 宾大、AA、UCL、RCA、RISD 圣路易斯华盛顿、UIUC、Pratt、Parsons 米理、悉尼大、新南威尔士

所以,我想说的是:人的心态总有崩溃的时候,但重要的是坚持。不要轻易将GAP放进自己的人生list当中。

老师的工作职责就是在无条件接收同学们对作品的焦虑感,越到了焦虑的时候,越要积极主动地约课。与人分享、与人共同承担是剥离焦虑的方法途径。

还有一些想要跟家长朋友说的话:

这些年我们发现,有时候孩子的焦虑情绪 ,并不完全来自于个人的担忧,而是来自于外界的担忧。

比如我们在办理签证的时候就发现了,很多家长朋友加了许多来源不明的签证群、沟通群,而群里大多散发的都是一些负面情绪。对于一些还未发生,而且可能不会发生的事件经由一位群友的发问,就会光速传播。

最致命的是,有些家长朋友会让孩子了解这些信息后,过来跟老师核实,反复强调。在这个过程中,孩子就无端吸收了更多莫名的外界压力。

当然,预警提醒是正确的,但是不要让孩子接收过多的负面信息。对于学生而言,你现在只需要专心地做作品集、专心准备你的申请材料就行了,其他的任何问题老师都可以帮你解决。

我就是十一后站在你电脑旁盯着你看的文书老师

汉艺20届学员 H同学的妈妈 分享心得 获Pratt 、ACCD、CCA、Parsons、SCAD、华盛顿大学 工业设计 BAoffer

要知道,有时候我们传统观念中的某些“人情世故”并不是那么合适。

签证办理进度比较缓慢,每天到签证中心催促工作人员;院校作品集审核还没有收到回复,立刻发送问询邮件;过了申请时间还未递交材料,希望院方可以通融,宽限下时限。

这些都是曾经真实发生过的案例,有些家长朋友们潜意识会认为,这种传统的“人情世故”,或者我们说直白点,就是“催促”,可以提高效率,获得自己想要的结果。但殊不知除了作品集,个人素质也是院方招收学生的条件之一。

包括我们给同学们审核资料,严肃认真地培养大家做项目的能力,都是基于正常的办事逻辑,严格按照制度来进行。

所以你们要充分相信自己的老师,我们也十分希望每位同学都获得骄人的成绩,并为此尽心竭力。而同学们目前需要做的,就是全心全意准备自己的作品集就好了。

我就是十一后站在你电脑旁盯着你看的文书老师

上届汉艺学员申请皇艺结果(部分)

最后呢,还是跟大家再强调一遍,十一后,记得按时将文书素材交给老师。尽可能将自己准备的材料前置,让自己不要留下遗憾。

如果你还有更多作品集&留学&保研的问题,可以后台联系康石石,欢迎交流。

展开阅读全文

页面更新:2024-03-25

标签:爱丁堡   文书   华盛顿   老师   都会   作品集   焦虑   签证   素材   遗憾   同学   时间   项目   时尚   学生   专业   电脑

1 2 3 4 5

上滑加载更多 ↓
推荐阅读:
友情链接:
更多:

本站资料均由网友自行发布提供,仅用于学习交流。如有版权问题,请与我联系,QQ:4156828  

© CopyRight 2020-2024 All Rights Reserved. Powered By 71396.com 闽ICP备11008920号-4
闽公网安备35020302034903号

Top