这或许是很多艺术生未来都要面对的。

先别急着喊委屈，首先大家要明白找工作是什么意思？找工作是一种劳动关系。双方签署劳动协议，你按照老板的要求和指示付出劳动，不管是体力上的还是脑力上的，老板付给你金钱上的报酬。

本质就是这样。

这也就能解释为什么许多艺术家，明明才华横溢，却仍然过得十分清贫。你确实很有才华，很有想法，但是，你的才华能变现吗？能给公司、社会带来多少效益？变现模式成熟吗？稳定吗？能保证持续输出吗？

如果不能，那么很抱歉。你可能确实得过上一阵“半年不开张，开张吃半年”的日子。因为公司的实质目的就是为了盈利，你不能给公司带来盈利，老板凭什么给你报酬呢？

很多同学艺术生毕业后面对就业市场会感到十分挫败——我创意能力强，我想法多，我不拘泥于别人的看法，不附和潮流。作为现代艺术家，我能给公司带来不一样的东西。为什么起薪才6-7k？

原因就在于：很多人其实都在用当老板的心态，去应聘打工人。

设计师的能力结构模型

对于绝大多数应届毕业生来说，公司想要的员工，无论大厂小厂，需要应聘者满足怎样的能力结构模型呢？

如图所示：

图一

在这三角形结构中，60%代表你的动手能力，30%代表你的理解力、思考力和沟通能力，剩下10%是你的创意、概念。

我们扪心自问，自己真实的能力结构属于什么样子呢？

会不会出现这样的情况：

图二

人家想要“图一”那样的，但你可能却是“图二”。

为什么会出现这种情况？

第一个原因，其实是外在客观原因。我们都知道创作技法这个东西，更新迭代的太快了，前几年可能会个AE就是加分项了，现在C4D都成了招聘里的基本要求。加上人工智能的发展，很难保证你在今年学的软件在未来十年内不会被淘汰。

腾讯UI动效设计师招聘

国内艺术教育教材滞后，软件技法教育跟不上时代发展。国外艺术教育重视思维创意培养，很多学校是默认你会这些东西的，除了美国商业化强，重视变现的艺术院校，其他很多学校也基本上得靠你自觉去利用学校的资源去学，老师也并不会跟在你屁股后头考你的快捷键。

很多同学动手能力的学习，更多的是基于实现自己的创意和想法，缺乏大量的经验积累和系统行全面性。也就是说，艺术生这个群体的的动手能力，是具有不确定性的，起码说是很难与企业的需求相匹配的。

企业认为不会变的十项基本工作技能，图源：普华永道

这是其一。其二，就跟占大比重60%的创意，和30%的理解能力（思考力与沟通力）密切相关了。

想象一下，当你成功入职一家公司：设计主管拿出了一个brief下来，告诉你，“这个产品的核心理念就是一定要大卖！”

这种明显十分“甲方”的要求，你会不会很懵，这也叫概念？我该怎么理解它？然后按照自己的创意思维一挥而就后，就被打回来重做了。

或者说，你有个很强势的领导，公司让你画的图明显不符合自己的美学。要么平心静气为了生活妥协，要么笔一扔，说一句：这个公司不适合我，便离开了。

所以，艺术生对就业环境的抱怨，要么是工资低，要么觉得太俗，自己下不去笔，要么就是毕业生的初始设计能力结构模型与用人单位不匹配，还不愿意妥协——这都是毕业生初入职场面临的问题。

应对建议

那刚刚步入职场的应届生，应该如何去应对呢？三个要点，我觉得可能对大家会有帮助。

1. 认清自己能力结构的大致样态。

职场对于初级设计师的期待是六三一（百分比），而大学刚毕业的学生，普遍是三三四（百分比）的状态，即跟上面极端例子中的学生相比，相对在初始阶段更加符合职场的基本要求，只要不挑肥拣瘦，找到工作是没有什么太大问题的。

图三

但是这里面也有问题，大家的结构虽然与职场用人标准更加近似，但并非完全匹配。

在头部概念、想法方面，我们还是会将一些不成熟的象牙塔内的想法带到职场中，这就造成了很多常见的摩擦，用人单位觉得新人事儿多，想法不成熟，还挺执拗；

同学会觉得，领导不会站在员工角度考虑问题，也不了解现在年轻人喜欢什么，审美也不行，他让我做的都是糟粕。我还不如离职换个地方呢，不跟这凑合了。

可同学们，在这个过程中，谁更吃亏？是我们。所以适当的让步在职场生活中是件十分重要的事情。

但让步不代表咱们要把30%（创意、理解能力），砍成10% ，让你彻底放弃思考，而是在我们大脑之内，求同存异。求同是顺利推进目前工作，存异是为今后发展做好储备，无论未来大家是向专业技能型人才发展，还是向管理型人才发展，我们都不能放弃思考。

2. 即便你的能力结构与用人单位较为相近，但不代表能力值一致。

比如：

图四

当你的能力根本没有达到公司需求怎么办？

所以，为什么有人说设计专业难就业，有两点主要原因：一是整体能力值达不到用人标准，二是大家在应聘的时候，过于专注于动手能力，忽视掉了展现自己的想法与理解力、思考力和沟通能力。或者说，在大学校园里，便没有提前的积累、培养过。

这也是为什么众多名校跟企业频繁合作的原因，图为ACCD今年合作的公司名单

如果你只想安安稳稳地画图，也没有什么太大梦想。其实也行，只需要无限放大自己的动手能力就可以。但这样的人才，必须要专业能力非常过硬。

对于多数人而言，还是想要升职加薪，成为一名管理人员。那么一个是要兼顾自己的各个能力模块，再一个就是要注意自己的能力值，在刚刚开始谋职的时候，学会合理让步。

3. 职业发展成长路径

其实图二的那种能力架构真的不对吗？并不是，反而，那与总监级别的能力结构是差不多近似的。只不过对于同学们来讲，拥有得过早了一些。

在设计公司内，随着职位的向上晋升，我们的能力是一个从正三角，向倒三角逐渐过渡的状态。但是，这是在公司框架下，是公司对于总监的岗位要求，但这不应该是大家的成长路径。

真正向总监，甚至更高职位迈进的过程应该是这样的：

图五

无论是，创意能力、理解能力、沟通能力、一线动手实操能力，都要大幅度提升，达到平衡的状态。

在这种能力架构下，企业你想要什么我有什么，你需要我去拉项目，更多发挥人脉和沟通能力，我就着重发挥这里，你需要我多出创意，带着团队好好做项目，我就好好带团队。

即便是到了设计总监的职位，他们也是有自己视野盲区的。实话说，很多总监的能力只适合在自己成长起来的地方做总监的，因为他们的能力结构最适配自己的现东家，却误认为，其他企业对总监的能力结构需求都一样，所以有人越跳槽，过得反而越不如从前。

所以，同学们，无论任何环节都要提升，多为自己留一步退路，谨记在脑中求同存异的观点，在别人的屋檐之下时就要尊重别人，这是起码的先礼后兵，兵是什么？是你们逐渐成长的能力。没成长起来之前，踏踏实实韬光养晦。

对于履历不强的同学的特殊建议

其实我时常听到这样的话：你讲了这么多，都是我进入企业后面临的问题。说一千道一万，如果我的学历背景特别不好，不是名校毕业，或者没有获得过竞赛，也没什么拿得出手的作品作敲门砖，根本无济于事。

但其实作品啊、获奖啊这件事跟学历关系也不大，康石石东家-汉艺国际的在读学员Z同学，还没毕业，就获得了六个设计奖：

康石石东家-汉艺上海校区在读学员Z同学 利用作品集项目成功申请六项大奖

给大家推荐两条路吧。

第一，提升学历。

当然哈，利益相关。康石石看到过很多这样的例子，确实有学生在我们这选择了自己先专升本，然后考上世界排名第一的RCA，之后的路确实会好走很多。一是学历这个敲门砖，二是提升学历后带来的视野、人脉上的帮助，对设计师们未来的发展道路尤为重要。

好的学校给你的帮助是润物细无声的，这点在这不必多谈。

但它也需要同学们付出自己的努力，即便我们拥有优质的教师团队，但更依托的是同学们肯坐下来认真学习，听取老师的建议，申请适合自己的世界名校。

康石石东家-汉艺国际20届学员收获的部分皇艺offer

第二条路，学会团队合作，多积攒实际项目经验。

原因很简单，现在的设计公司需要这样的人。你对设计工作的理解，如果只是天天画图，那就过于浅薄了。团队协作沟通、讲故事的“嘴上功夫”能力，对于设计师来说与“手上功夫”同样重要。

康石石同事Nico老师，在帕森斯学习期间和Moroccanoil合作的studio项目

当然，如果你不太需要考虑谋生和高薪问题，想要真正做个艺术家，以上建议对你无效哈。但如果你热爱设计，毕业后的工作不太尽如人意，那么，你应该了解，毕业，意味着你此刻已经可以步入社会，但并不意味着你已经有了适应社会的能力。

你想要高薪的同时，别忘了公司也想要盈利。所以，如何将自己的才华、创意、想法为公司、社会更好的变现？这个问题，是需要在社会中真正去实践，才能得到答案的。