1)小时玩、大时学
小学阶段几乎都是玩!学得很少、很浅!长大以后才开始正儿八经地学,而且难度是跳跃性的,让许多学生很不适应。
2)多鼓励、少批评
老师过多的是鼓励学生,很少批评!每个孩子都是好孩子,都有独特的一面,别人不具备的某些能力,因此都是有用之才!老师的作用就是去发现、去引导;而不是去指责、去批评!
3)重方法、轻难度
老师只是教一些很基本的方法,比如说乘法、除法,只教到两位数!让学生知道原理,其它的交给计算器,但是老师一定会教怎么使用计算器!
4)重表达、轻死记
学校的教育非常重视表达能力的培养,几乎每一门课都有口语考试(口试),就是考察学生的口语表达能力。很多东西你自己知道还是不够的,需要表达岀来让别人也知道!这就是口试的初衷。死记硬背的东西教得少,但是会教如何查找信息、收集资料。
5)重技能、重实用
学校除了教授知识以外,还教授一些实用的基本技能,比如做饭、手工、设计等。教授的知识也往往与生活密切相关,不空洞、不枯燥!
6)教合作、教共赢
小组活动,讨论、课题很多,让学生学会合作共赢!
7)重过程、轻结果
重视教授学生解决问题的过程,而不太在乎结果,因为很多情况下没有所谓的正确结果(正确答案),但是整个过程,尤其是合作的过程是最重要的,因为它包含了许多思考、辩论、分折、整理、归纳,每一个环节都是锻练。
页面更新:2024-04-24
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