分享一下我的观点：郑州市今年小升初也是全部摇号，从摇号结果来看有部分牛娃没有被优质的民办初中摇中。这使得一部分家长对于明年报民办初中有顾虑？但是我认为孩子正常报的数学英语等辅导班还是要上的。

首先孩子现在在学校学的知识很简单，学校的成绩对于重点初中来说基本没有参考价值，六年级一年的辅导班基本都是强化的专项练习，对于孩子的知识提升作用很大。现在小升初是全摇号了，但是还是有优秀民办初中提前与大型辅导机构合作进行摸底考试，提前截留优秀生源。

其次从郑州市今年的中招考试来看，民办初中是全面超越公办初中的，现在小升初的政策是倾向于公办初中，很多公办初中意识到优质生源的问题，开学后是要进行分班考试的，重点班配备好的师资力量，孩子想进重点班必须靠实力，想拼关系基本无望。初中是有升学压力的，进入一个好的班级对于孩子的自信心成长很有益。

总之，现阶段孩子学的知识越多越好，这对于孩子初中乃至高中都打下了良好的基础。

我孩子今年上初二，上的重点初中的平行班，每天都很辛苦，作业一般得做到10点多，就这还是在学校挤时间做的结果，如果不利用好在学校的时间，得做到更晚。我孩子在年级排名还算靠前，也就是说，她写作业的时候很少遇到需要花很长时间思考的题。

小升初全部摇号，中考是要真刀真枪地上的，高考同样如此。小学把习惯养好，基础打好，到了初中可以保证不掉队，形成良性循环。

要不要上小升初补习班？我觉得得根据当地的实际情况来。首先英语我觉得还是有必要在小学阶段好好学一学的，这样到了初中就会轻松很多。数学的话，如果孩子感兴趣，并且学有余力，建议往深里学。如果孩子程度一般就把基础打好就行了。语文的话，小学阶段养成阅读的习惯就好。

这两年我没过多关注小升初，我们这里从我孩子下一届开始小升初政策就调整了，目的就是为了抑制民办学校掐尖。据我了解到的情况来看，这两年教育局对几个排名靠前的民办初中管控很严，基本杜绝了提前通过暗考录取的可能。也就是说，如果摇不上，这些学校是很难把提前相中的学生录进来的。

与此形成鲜明对比的是公办实验班，这两年很活跃，暗考成风，我怀疑有关部门肯定也清楚，但是睁一只眼闭一只眼，如果没人举报就不管。这些学校一般都是通过一些小机构来组织考试的，大的机构被盯的紧，不敢乱动。所以家长如果打算让孩子划片入学，就要多打探这方面的信息。

不过据说公办实验班也得是本片区里的，如果跨区，学籍可能解决不了，家长一定要先搞清楚这个，这个是大事。

既然涉及到考试，那么课外班恐怕是不上不行，尤其是数学，这种考试要考奥数的，否则没法区分。

目前的“双减”政策下，培训机构的日子不好过，有需求的家长心里也不踏实。我昨天看到一个新闻：北京经开区“双减”方案发布，明确年底前学科类校外培训机构动态清零。也就是说给培训机构和家长一个缓冲期进行消课，课上完后，培训机构就要关门了。这虽然只是试点，但我觉得推行的可能性很大。

这样的话，家长们就不要过多依赖培训班了，而是要从小帮孩子养成好的学习习惯，培养孩子自主学习的能力。过渡期的家长是最痛苦的，要尽快适应。

我24号刚把孩子的秋季班退了，学费26号已到账，昨天看群里通知，原定于下周开课的秋季班又接到通知，推迟一周开课。我所在的城市有个英语培训机构前一段倒闭了，家长预缴的学费估计药打水漂了。还有个本土培训机构只给老师发三分之一的工资，所以家长这个时候报班还要考虑这方面的风险。

希望通过几年的调整，教育能够回归本质，不再内卷，孩子们能够健康成长。

家长，问你几个问题：

1.你家孩子成绩好吗？

2.你家孩子对口的初中，或者说对应片区的几所初中怎么样？

3.你能确定你家孩子能进到好的初中吗？

4.你家孩子进入新初一在开学测试中是否能进入理想班级？

5.小学主要三科，初中十几科，你家孩子是否能学有余力？

大家都明白，选小学，看学校理念、看校风、看环境、看价格、看师资，但到了选初中时，首先看的还是这所初中的出口成绩。毕竟初中结束九年义务教育也就结束，读哪所高中完全看成绩，那么进入怎样的初中就相当关键。

身边大多补习的小学生都是成绩尚可的孩子，为什么？

因为这些孩子除了要为小升初备战，还要为初中学习打好基础。

举个例子：小学英语现在都比较弱，许多学校甚至三年级才开始进入英语学习，并且只是简单的拼读单词，一周两节课，一个语言学科这样的时间太少了。然而进入初中，会有大量的阅读理解，需要掌握大量的词汇，同时孩子有十余科的学习任务。试想：如果孩子小学就对英语有系统学习，掌握了一定的词汇量，进入初中英语学习必定就会更加游刃有余。

成绩拔尖的孩子大多都有一个共同的特征：提前学习。别的孩子在班里听老师讲新知识的时候，他已经进入巩固加强阶段。

明确回答:不会。

今年是小升初全部摇号元年，小六孩子的家长听说这个举措后反应不一，以我朋友为代表的一类家长特别欣喜，她家的孩子比较普通，放在之前名校推荐加面试的环节里不一定能胜出，但是摇号就有了一定的机会，摇上举家欢庆，摇不上愿赌服输。但是为小升初准备了几年的学霸孩子及家长就非常抱屈，孩子那么优秀却要去一个普通的学校上中学，感觉毁了孩子的大好前程。

说回到我家的孩子，我

们两年后上初中，现在全部实行摇号了，我心里是非常高兴的，我可以把那些攻超出范围的语文，攻奥数艰涩难题，攻英语新概念的时间拿来广泛阅读，发展孩子兴趣，学点美术，学点乐器，学习折纸，参加游戏，参加游学，做点自己喜欢的事情，去野外走走，亲近亲近山水，看着天空发发呆，出出神，拿张纸涂涂鸦，在家做点家务，练习独立生活的技能，去进行广义的学习，而不是成天待在课桌前从书本上死学知识。

根据自己孩子的学习成绩定了，现在班里很多学习好的同学也在外面上补习班，既然是要摇号，就有两种可能，也许会被摇到，也许会摇不到，一颗红星两手准备，是金子在哪里都会发光。

小升初全部摇号，本来就是想减轻孩子们的升学压力，家长五年级再报补习班为小升初做准备，已经毫无实际意义，不必再去花这个冤枉钱。

这位孩子在班上，成绩一直不错。说明掌握了一定的学习方法，养成了比较好的学习习惯，在初中继续发扬，保持好学习的劲头就好。

现在的小升初，实行摇号一方面是减轻孩子的压力，一方面是使学生资源能够得到平衡分配。避免名校把一些孩子都掐尖选走，造成学校的起点就已经处于不平衡状态。

孩子上初中会有一个过渡期，那就是适应学校的教学。在上海小学是5年，初中4年，所以孩子在五年级就面临小升初。在摇号之前，能否进入一个名校，对孩子今后的路途影响深远。

摇号时为了让更多孩子有参与竞争的机会，也为了让孩子们在初中多一个自我表现的机会。家长的心态也应该随之进行调整，无论进入哪个学校，只要孩子认真努力学习，自律性高，都有向更高层次冲击的机会。

教育是一个长期的过程，但是每个关键点也很重要。作为家长要多鼓励和关心孩子，作为学生，该拼搏的时候一定要全力以赴，上到一个新台阶，你的眼界会完全不同。

我是@大叔熊大 ，一枚热心教育的营销总监。小小分享，希望能触动和激发你内心的那份灵感，收获一点感悟，找到一条适合自己的道路！喜欢就点个赞，转发和收藏吧！

没经历今年小升初的家长就不要在这里叭叭了，自觉理论一套一套的，其实都是小白，免得误导人家。我只说一句话，真正的较量是摇号结束之后。

没有必要报!

孩子成绩优秀，学习习惯好，不管摇号到哪一个学校，成绩依然会出类拔萃!

小升初补习班，无非是主要温习旧知，适当衔接一下新知，面对一个班那么多孩子，这种补习班很难做到有针对性，毕竟每一个孩子的基础，知识掌握情况是不一样的，老师讲过的内容，很多可能是你家孩子已经掌握的，熟知的内容，对一个成绩本身优秀的孩子来说，在这样的补习班上课，纯属浪费金钱和时间，精力!

给孩子报补习班，不如自己引导帮助孩子查漏补缺，去给孩子借来新学期的课本自己预习，培养孩子自主学习能力，鼓励孩子多看课外书，闲暇之余，还可以报个孩子真正喜欢的兴趣班!

小升初全部摇号，意味着每个学校摇到的学生生源，质量好与否，都是相对公平公正的，所以我觉得不必要担心!是金子在哪都发光!

除非是一对一的补习，大部分补习班没用远远不如自己在家里辅导。辅导还是很有必要的，所谓的摇号也好，快乐教育也好，不过是一个忘记痛苦的麻醉药，但选拔的机制并不会消失。

谢谢问题，小升初阶段如果没有择校考试，我认为就没必要进行择校补习了，但是小升初的暑假进行适当的预习或预科还是有必要的，主要是基于以下的考虑：

第一、小学和初中学科的差异

小学主要学科语文，数学，外语，到了初一，除了会增加政治，历史，地理，生物，同时语数外的难度开始加大，很多学生，小学期间这三门课基本都是满分或稍微扣了积分，平均90分较为普遍。

但是到了初中，情况会发生很大的变化，以我家孩子上初一的第一次月考成绩来看，这次月考只考了语数外三门学科，语文刚过70，数学也不足90，英语刚过90，总分在班级和年级排名都不是很理想，可谓是“当头一棒”，这是在我家已经参加了小升初预科的前提下，总的来说还是重视程度不够，预科班选择过于随意。

第二、小升初的暑假该怎么度过

小学毕业升入初中的时候，孩子年龄一般在13岁左右，无论是避免电子产品的侵扰，还是良好学习习惯的养成，都是非常关键的时期。

很多家长由于需要上班，孩子由爷爷奶奶或外公外婆管，孩子的暑假生活没有安排好，看电视、玩手机、打游戏好多不好的习惯都是在这个时期养成的，别看短短2个月，电子产品对孩子的诱惑实在是太大了。如何安排好孩子小学毕业进入初中的这个暑假就显得非常重要：

首先生活上，除了外出旅游休闲活动，一是平时在家适当安排些家务活让孩子来做，二是让孩子学会整理自己的房间课桌，因为到了初中书本多，习题集，复习资料多，加上学习用具用品，会把课桌弄得乱七八糟，有一个良好的整理课桌的习惯，可以让孩子方便快捷的找到自己的学习资料和用具，避免出现上课忘记带课本、作业、用具等现象。

其次学习上，一是了解孩子所要就读的初中的情况，给孩子制定适当的目标；二是要开始帮助孩子制定学习计划了，初中学习课程多，如果不合理制定学习计划，安排好自己的学习，会出现“东一榔头，西一棒子”的情况，严重影响学习效率；三是提前购买相应初中课本和习题，进行预习，对于全职妈妈完全可以自家自主预习，学习，帮助孩子养成良好的自主学习的习惯，若父母上班，孩子自律性不强，容易用手机玩游戏，看电视，强烈建议给慎重选择培训机构孩子报一个预科班，别让孩子闲着；四是家长要开始学习孩子青春期，叛逆期的特点，了解如何有效应对，提前做好准备，以免被动。

最后，个人觉得小学毕业的暑假很重要，一是注意别让孩子染上玩手机，打游戏的不良习惯，二是帮助孩子养成自主学习的良好习惯，相信这样的孩子进入初中一定不错！

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