从在校生人数出发，教你如何分析惠州楼市潜力

大家都知道判断一个城市楼市前景的指标有很多，比如：

1、城市人口：常住人口、每年人口的净流入；

2、土地：土地的规划、土地供应量；

3、经济收入：产业增量，经济增长GDP等等。

但还有一个重要的指标不能忽视，那就是在校中小学生数量。一个学生背后就是一个家庭，小学六年中学三年，就代表一个家庭将在这个城市持续九年的工作与生活。

目前全国小学生的入学率几乎是100%，小学生数量是根据真实人数得来，而不是抽样调查进行估计。因此利用小学生在校数量的变化比常住人口变化的统计更为真实。

前不久第一财经通过梳理全国100个城市2013年以来在校小学生数量变化发展，有73个城市增长，27个城市减少了。由此小学生在校生数量变化是衡量一个城市区域人口流动变化的重要指标。他的数量就是城市的竞争力，也是评价楼市有没有购买价值的重要指标之一。

一、我们先来看看惠州2019-2020年在校学生统计数据：

1、在校幼儿数229843人，比去年增加5627人。

2、小学在校生人数609393人，比上年增加25142人。

3、初中在校生人数232574人，比去年增加15541人。

4、高中在校生人数95151人，比去年增加4056人。

5、技校中职在校生合计106862。

6、普通高校在校生人数49160人。

全市各级各类学校在校生人数1296520人。其中义务教育阶段在校生841967人，比去年增加40683人。

二、教师情况

全市幼儿、中小学、高中教师总人数68072，比去年增长了3430。全市教职工数（含中小学、幼儿园、特殊学校、中职技工、普通高校）96599人，其中专任教师73769人。

三、学校情况

1、幼儿园学校780所，比去年增加52所。

2、小学学校554所，比去年增加86所。

3、初级中学88所。

4、九年一贯制学校146所，比去年增加5所。

5、完全中学21所，比去年增加2所。

6、十二年一贯制学校9所。

8、中职学校25所。

9、技工学校9所。

10、特殊教育学校7所。

11、普通高校5所。

全市各级各类学校数1657所。

大家从这些数据中看到了什么，我看到新增了40683个学生家庭，新增了2420多个教师家庭，要是把幼儿园孩子加进去就更多家庭了，他们要在惠州生活工作需要安家置业，这个是购买力的体现。

我还看到学校在增加，代表学位也在增加，说明：1、政府财政投入大；2、城市的配套完善；3、区域人口不断的流入增加；4、这样能留住人才，人才才是城市发展的核心动力。

所以惠州是一个非常有潜力的城市，那惠州那么大，哪个片区在校学生增长最大呢，关注房产大象，下期告诉你答案。