“你好,我像是多重人格”| 张天布主任督导纪要 ● 系列之二

“你好,我像是多重人格”| 张天布主任督导纪要 ● 系列之二

此刻有谁在世上某处哭,

无缘无故在世上哭,

在哭我。


此刻有谁在夜间某处笑,

无缘无故在夜间笑,

在笑我。


此刻有谁在世上某处走,

无缘无故在世上走,

走向我。


此刻有谁在世上某处死,

无缘无故在世上死,

望着我。


——题记 里克尔《沉重的时刻》


案 例

“你好,我像是多重人格”| 张天布主任督导纪要 ● 系列之二

来访者I:

在校大学生,常被舍友说“情绪不稳定,性格多变”“有时就像换了一个人一样”;后有一次和舍友口角在宿舍大哭大闹,摔东西,之后还被发现自残现象,舍友告知导员;辅导员联系家长后,建议前往精神科就诊;就诊过程中,J自称自己为“多重人格”,有好几个自己,医生开具精神药物后,建议配合心理咨询。

(注:案例真实信息已隐去,此为虚拟来访形象)


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解 读


张天布主任

我们今天遇上“大妖”了!

为什么说是大妖呢?


我们正常人的“作妖”,是因环境情景不同而表现出灵活的身份转换,比如某人上课的时候一本正经,跟大家开玩笑的时候非常搞笑,表演节目的时候惟妙惟肖,带孩子的时候特别像妈妈,玩的时候又很像个小孩……这些转换都不失分寸。你想起这样的人,很难立刻清楚描述出ta的特征。我们说这种人很“活泛”。


相反有些人多年不见,任何时候想起来都知道ta是啥样。这种人不管在什么时候、什么地方,都一如既往表现出人格特别稳定;这些人往往是不够灵活,比较刻板的。


而如果一个人“活泛”程度过大,一旦过去就回不来,ta不能随着情景的变化、人际关系的变化及时切换回来,这就“成妖”了。这是一种人格状态,跟此时此刻此情此景不协调。这种就叫分离性解离性人格障碍,也叫做解离性身份障碍,比较贴切。在不同情景下表现出仿佛拥有不同人的身份,这一状态没有被纳入人格障碍的诊断层面,属于解离障碍的大类型。


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Dsm-5诊断分类


1. 解离性身份障碍

2. 解离性遗忘

3. 人格解体和现实解体

4. 其他特定的解离障碍

5. 未特定的解离障碍


诊断评估


本个案属于症状偏重的解离性身份障碍。因为ta的主体人格始终是一致的。即便出现不同的人格状态的时候,都是相互认识的,"托底"的主人格是稳定的。

ta偏向a的时候是一个可爱的小姑娘,偏向b的时候是一个凶狠的杀手,是偏向c还是偏向d,ta都能明显的区分出来,都是由ta诉说出来的,ta的主人格并没有彻底离散。

所以诊断考虑解离性身份障碍,而不是多重人格。多重人格的几个身份之间隔离更严重,可以相互不识别。


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鉴别诊断


首先需要和身份切换灵活的正常人以及解离性身份障碍鉴别

解离性身份障碍,是在一个主体上切换出来的。

身份切换灵活的正常人,比如一个优秀的演员,在一种情景下能迅速的进行角色切换,是可以驾驭人格状态的,剧情里能够声情并茂地进入角色的人格状态,但是拍摄叫停马上能回到自己身份。而如果是一个多重人格的话,各个角色之间相互是不认识的;同样,解离性人格障碍一旦切换角色,跟自己原本的身份就脱离了,就沉浸其中,变得不合时宜。


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思 路


1. 初始的评估

开始评估为解离状态,意味着病情偏重,人格状态大部分处于第三象限。所以不能急于解决问题。要默念牢记口诀:“病人不是你治好的;你治不好”。一旦动了治好ta这个念头,就会走的很快,很主动,就忽略了关系的信任感。Ta在第三象限,在关系上信任是不足的。要首先关注关系

需要采取肯定化原则治疗的总体思路是整合。整合的时候,谁做主?目的不是让其他子人格消失,也不可能消失。而是往哪儿集中。就像给一家子说事儿,要跟明白人、跟管事儿的说,尽量启动高功能的角色,收尾也收在高功能的身份上。


2. 讨论治疗动机

“家有千口,主事一人。”要和来访者多讨论几次咨询的动机。到底是谁想来接受治疗的?动机决定后面的关系。


3. 关于用药

如果每个身份都平衡稳定,就不需要吃药;而如果有冲动、暴力、偏执、抑郁、自残、自伤等比较严重的情况,诊断评估以功能低的为准,这样的状态就需要吃药。


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页面更新:2024-04-26

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