你有没有这样的困惑,自己拼尽全力鸡娃,可孩子就是鸡不动,各种拉胯,一点也不给力?是孩子天生就不是个读书的料吗?我们是不是只能选择认命?
要找到这个问题的答案,我们先要聊聊那些学霸孩子身上的2个特性:极强的好奇心和极强的企图心。
先来说说好奇心。
所谓好奇心就是,愿意去关注一个事物,并产生想去了解和探究的兴趣。好奇心会驱使着我们花大量的时间和精力,不断地去深入学习,最终在某个领域达到精通的程度。
那些学神级的孩子,很多就属于这个类型,比如,那位北大学神韦东奕,他偶然读到了《华罗庚数学学校》这本书,从此就对数学产生了浓厚的兴趣,爱上了数学,也因为热爱,他会自发地去探究,并乐在其中,从来不觉得学习是件苦差事。
受好奇心驱使的孩子,在学习上有强大的内驱力,他们会自我激励。这类孩子的家长,只要善于引导,孩子就会成长得非常出色。
再来说说企图心。
一位育儿博主总结的一句话特别到位,他说,成功是不幸福小孩的特权。
不幸福的孩子,因为一直处在极度的匮乏中,这使他们迫切地想要改变命运,他们勤奋且自律,有着强大的内驱力,最终也更容易获得成功。
有很多出身农村的学霸孩子,就属于这一种,他们没有别的上升渠道,考上大学是他们唯一能改变自己和家族命运的机会。
所有学霸级的孩子,要么有强大的好奇心,要么有强大的企图心,要么二者兼而有之。
原因就是,现在的孩子普遍缺少好奇心和企图心。
那种有强大好奇心的孩子,并不常见,很多孩子在小的时候,表现出的好奇心,多数都在进入小学以后,在日常模式化的学习和考试中,被磨灭殆尽了。
而另一方面,现在孩子们的生活条件比我们当年好太多了,有吃有喝有住有玩,有的家庭的生活水准还挺高,孩子觉得维持现状就挺好,哪里会有啥企图心?
虽说我们这一代父母,很多当年就是凭借着苦读,考上了大学,在大城市工作,买房,成家,我们当然知道读书的重要性,也想孩子能复制这条路,但孩子毕竟没有经历过我们的生活,真的很难感同身受。
缺乏好奇心和企图心的孩子一般也缺乏内驱力。
没内驱力的孩子,就像一辆没有油的汽车,根本跑不起来。
那么,作为家长,难道就顺其自然,让孩子躺平吗?
当然不能啦。教育的本质,最终要回到,如何激发孩子的内驱力上来。
在《自驱性成长》这本书中,作者提了3个建议。
一是家长不要只盯成绩,要关注孩子的压力指数。
适当的压力是动力,可以有效地激发孩子的潜力。比如,那种训练了很久,马上就要上台表演节目了,心中既兴奋又紧张的感觉,就是一种正向压力,在这种压力下,孩子往往能发挥出自身的潜力,表现得更好。
但还有一种是毒性压力,比如遭遇校园霸凌,或因学习压力过大而引发焦虑、失眠等,这种压力会严重影响孩子的身心健康,甚至造成不可逆的伤害,父母需要给予孩子帮助和支持,不能任由压力把孩子压垮。
二是给孩子控制感。
让孩子自己的事情自己做,如果他们自己能承担后果,就尽量让孩子自己作主。当然,家长不能一下子撒手不管,要逐步放手。
比如,小学一年级的孩子,你不能放任孩子玩手机不写作业,青春期的孩子,你也不能惯着他夜不归宿,抽烟喝酒。
在书中,作者打了一个比方,他说,孩子就像一辆奔弛的汽车,在他们能自我掌控之前,家长需要坐在副驾上,帮助孩子,在有危险的时候,做出正确的应对,等到孩子能承担后果了,再把完全的控制权交给孩子。
养育孩子的过程,就是父母不断地让出控制权,不断退出的过程。
三是帮孩子找到内在动机。
家长要让孩子知道自己为什么要读书?这一点很重要。关于这一点,大家可以去看看我之前的一期视频:《孩子努力读书到底为了什么,重要的不是文凭,而是这4项底层能力》。
看过之后,孩子会对读书的意义有更深的认识,他们能明白,读书和学习能帮助他更好地掌控自己的人生。与大家共勉!
页面更新:2024-05-02
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