开学季，我们体验了教育部“安利”的中小学网络学习平台

免费补课平台值得收藏。

“双减”政策落地后，学科类补习成了家长的难题。对于确实存在补课需求的孩子，又该怎么办呢？

2020年2月17日，由教育部主导上线的“国家中小学网络云平台”，覆盖了小学、初中、高中各学段主要学科课程学习资源。今年8月30日，教育部召开的新闻发布会上也再次“安利”：用好国家中小学网络云平台等提供的精品课程资源。

这个教育部“安利”的学习平台到底怎样？

开学季，“成长的可能”编辑团队体验了这个传说中的网络学习平台，一起来看看吧！

（ 视频来源：国家中小学网络云平台 初一上

历史课 西汉建立和“文景之治”）

平台以微课的形式进行授课，PC端入口清晰明了，输入网址，在首页即可根据自己的学段、年级、想要学习的学科、单元目录快速定位到某一节课程。

中学微课时长为20-25分钟、小学微课时长为15-20分钟，每一节课的知识点基本和教材一章节的内容同步，知识点划分细致。并充分考虑到了网上学习特点及视力保护的需求，在课程后还设置了“广播体操”和“护眼行动”的教学视频。

打开课程，我们发现，讲课的主要是北京各名校的名师。海淀区民族小学、海淀区实验小学、清华大学附属小学、中关村第三小学、北京师范大学附属实验中学、第八十中学……名师队伍可谓师资力量强大。

每节网课后，还有对应的在线学习任务单和课后练习可以下载。便于家长及时了解孩子对知识点的掌握程度，及时自查。

通过这样一套系统，家长可以在家中对孩子的基础知识学习进行监督和引导，培养孩子的自律性和自学能力。

平台整理了中小学推荐书单，从小学到高中，涵盖了文学、艺术、自然科学、人文社科等多维度的内容，家长再也不用发愁该给孩子买什么书了，官推书单GET起来！

（云平台推荐部分书目）

完整书目：

https://ykt.eduyun.cn/ykt/yktpctjsm/index.html

小编体验了一堂初中语文课，学习的是朱自清的《春》。老师首先提出本次课程的学习目标，引导学生朗读课文，并想象春的场景。引导学生学会想象、学会以优美的词句描绘心中的景象，感受课文中的情感和美好。

老师解析了比喻、拟人、排比的修辞手法的运用，帮助学生理解朗读课文时需要注意的重音、停顿。

在这一课中，老师还增加了七段音乐，帮助孩子们更好地领悟不同课文片段中包含的情感。最后，还布置了相关的练习作业。

（视频来源：国家中小学网络云平台

初一上 语文课 《春》）

但在体验过程中，小编也发现了一些问题：

1.由于教师大多来自海淀区，因此，教材以人教版、统编版为主，非人教版、统编版的学生无法匹配到对应的课程。只能通过基础知识的学习了解大概，不够有针对性。

2.课程内容以教材章节目录为区分，不是以知识点难易程度为区分的，基本上是把线下课堂照搬到线上。有利于基础知识薄弱的学生在课后重复学习以掌握知识点，但不适用于比较优秀的学生，程度较好的学生可以采用这套课程预习。

3.课程内容以书本知识为主，引申课外知识较少。属于基础学习资料，对于学有余力的孩子来说，不够用，无法获得知识点的提高补充。

4.网课过程中会引导互动，但比较简单。课程的互动性、趣味性有待提升。以语文课程为例，老师会说：“按下暂停键，大声朗读课文。”有互动，但互动性不强。

5.课件展现形式比较单一，核心知识点以大篇幅纯文字展示为主。以高中数学为例，20分钟课程中只有课件演示和朗读。

虽然目前的学习资源不足以匹配所有学生，但是，平台提及，资源将陆续进行更新补充。期待后续会有更细致的难易程度划分和更多教材版本的引进。

除了学科内容，平台上还涵盖了八大专题教育。引申的内容包括防疫教育、品德教育、生命安全教育、心理健康教育、家庭教育、经典阅读、研学教育、影视教育。课外衍生读物多，关注孩子全方位的身心健康，帮助孩子全面发展。

以“经典阅读”栏目为例，其中不仅有免费的电子书资源，还有视频讲解中华经典，对于扩展孩子的知识层面起到了一定程度的帮助作用。

作为一个免费资源库来说，云平台的海量课件还是值得家长关注的。云平台的所有学习资源都是免费使用的，家长们记得为孩子收藏好网址哦！

国家中小学网络云平台网址：

https://ykt.eduyun.cn/ykt/index.html