提高视觉运动统合的活动
什么是视觉运动统合?
视觉运动统合是眼睛运动能力,视觉感知和运动控制的组合过程。
我们使用我们的视觉和运动系统在一起完成许多任务,如在日常生活中的绘图,写作和切割。
视力运动技能的困难可能由单一的有限敏锐度、视觉感知缺陷、差的精细或大运动能力或所有问题的组合而引起。视觉运动技能可以通过各种活动来提高。
下面是视觉运动发展的月龄能力表,这些能力与上学用笔能力相关:
1 岁1个月 | 学大人用蜡笔涂鸦 |
1 岁3 个月 | 自己用蜡笔在纸上画 |
1 岁4个月 | 自发地用蜡笔涂鸦 |
1 岁9 个月 | 涂鸦时不会画出纸面 |
2 岁 | 模仿画竖线 |
2岁1个月 | 用颜料和刷子 |
2岁 6个月 | 模仿画横线 |
2 岁9个月 | 模仿画圆圈 |
2 岁10个月 | 画竖线 |
3 岁 | 画圆圈 |
3 岁6个月 | 模仿画交叉线 |
3岁9个月 | 描虚线画图形 |
4 岁 | 画小人,含身体三个部位 |
4 岁1个月 | 画十字线 |
4 岁6个月 | 画正方形 |
4 岁10个月 | 画一些线条容易,好识别的物品 |
4 岁11个月 | 画X |
5 岁 | 画一张脸,含嘴、鼻子、眼睛;写自己的名字 |
5 岁 3个月 | 画三角形 |
5 岁4个月 | 画小人,含身体6个部位 |
5岁6个月 | 一起画一个三角形和正方形 |
5岁11个月 | 会沿着弯曲的虚线画线 |
6岁1个月 | 会独立写0到9的数字和26个字母 |
改善视觉运动整合的活动:
捡豆子:一定要让星儿用手指来捏豆子,从一个盘子捡到另一个盘子,边捡边数。
穿珠子:用粗线来穿彩色珠子
搭积木:家长搭一块,孩子跟着搭一块,要求位置和颜色一模一样。
涂色:首先开始随机涂色,然后在不同形状中涂色,注意让星宝涂色时按照从左到右或者从上到下的顺序涂,要划直线。一开始的时候形状可以大一点,就是简单的三角形、圆形,然后逐渐增加图形的复杂程度,图形逐渐变小。
连线:首先练能在两个端点之间画一条线。然后练三个点、四个点连直线,接着连线画正方形、三角形、平行四边形、梯形、弧线、椭圆等。随着技能水平的提高,点逐渐增加,图案逐渐变复杂,线条增加,路径变狭窄。
描线:画直线和粗线,然后随着技能水平的提高引入曲线或波纹线。可以家长先画,孩子再描,也有专用的教材,每页附一张透明纸的。这一步孩子技能提高快的话,后期可以试试拼音和汉字的描红字帖。
模仿:家长在纸上或黑板上先画一个简单图形,让孩子模仿着画出来。能力有提高后,增加图案的复杂性,并且加上颜色。适当提供口头指导和辅助。
还有一些建议活动,可以提高孩子的握笔能力:
用短小的笔画画:可以提高手的工作精细运动技能。
在垂直表面写画:让星儿在黑板上画画,或者将画纸贴在墙上作画,还可以让孩子擦家里的玻璃,总之,让孩子在一切和地面垂直的来练习精细运动能力。
在粗糙表面作画:在马路两边的人行道上、小区的水泥地上用粉笔作画,增加对孩子手部力量的锻炼。
喷水:给孩子准备一个浇花用的小喷水瓶,让孩子练习用拇指稳定瓶子,用食指和中指挤压扳机给植物喷水。
玩彩泥和粘土:
A、让孩子用食指、中指和无名指在桌面上搓长条,制作毛毛虫。用拇指和食指搓小粒的彩泥或粘土制作眼睛。用两个手掌搓彩泥或粘土,制作圆球,要搓圆,体积一开始可以大一点,再慢慢变小。
B、孩子抓握一块大一点的彩泥放在手掌上,彩泥的体积为孩子手掌握住彩泥时,手指和手掌不能合拢。手一张一合,用五个手指的力量来抓握彩泥。
藏宝:准备一个布袋,装上各种小件的物品,如小块的积木、乐高、硬币等,家长先摸出一样,示范给孩子看,然后放回去,再让孩子摸出和刚才一样的东西,锻炼孩子触觉的敏锐度。
趴在地板上玩:鼓励孩子趴在地板上玩玩具,用两个肘部支撑身体。这将使孩子很难用整个手来玩玩具,从而增加“技能侧”手掌的应用。
页面更新:2024-04-17
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