育儿路上问题多：不打真的不成才？

从小到大我们都应该犯过错，你印象中最深的是哪一次？你有没有挨打？

我至今仍记得一次偷拿钱，姐姐是告密者。父亲铁虎着脸，我从书包内一样一样往外掏东西，六分钱的练习本只有六个，而我拿了五毛钱。我怎么也算不对了，竟然忘记还买过什么了。最后，姐姐拿出来一毛四分钱。

我没挨打，我记得清清楚楚。从那以后，我再也没拿过家里的钱。

父亲学过心理学，他真的知道我想的是什么。

家里虽然不富裕，但在买学习用具上，我们从来没有受过限制。我们也从不买零食吃，我拿了钱也只会买学习用品。可是，我为什么还要拿钱呢？

我只是想知道，妹妹出生了，父亲还爱不爱我。

妹妹食儿细，每次父亲去市里总要给她买火车上一块钱一包的饼干，她只吃这个。小小年纪的我，心里当然觉得很不公平。父亲怎么那么爱她？我拿父亲的钱，就是想知道他还像之前那样爱我吗？

果然，父亲还是爱我的。他没有打我，从那以后明显给了我更多的关注。父亲给我订《中国少年报》，买故事书，鼓励我写故事。小小的我真切的感受到父亲真的爱我！长大后，我真的成了他。

和当年的父亲一样我做了老师，一个受大家喜欢的、不喜欢打人的老师。

可面对家里的孩子，我经常举起巴掌。育儿路上问题多：不打真的不成才？

但是，我明显能感受到孩子身体里表达出来的抵抗。有一段时间，眼前的孩子情绪低落，蔫蔫儿的就像缺了水的庄稼。我的内心也充满了焦虑和恐惧。

我想起自己小时候的经历，对照父亲，开始反思自己。我到底怎么了？我想要毁掉孩子？

遇到《正面管教》，我学习不惩罚不娇纵，在尊重和信任的基础上和孩子共同成长的教育方法。

我知道了，孩子的不良行为并不像表面看起来那么简单。孩子会犯错是因为他们不知道正确的做法，他们还没学会正确的表达自己真实的想法。

几乎所有的孩子都喜欢玩，我家的一玩起来发疯，把什么都忘了，当然包括作业，甚至吃饭。这是我最不能容忍的。

学了正面管教法之后，我和孩子一起制定一日常规，这样每个时间段她都知道自己要做什么。这样合理规划自己的生活，该学习的时候学，该玩的时间玩，还有时间发展自己兴趣，孩子过得也很快乐。当然她也有忘记常规的时候，而我也改变了之前的斥责法，开始运用启发式提醒。

“姑娘，你现在应该做什么呢？”她很乐于接受，抱歉地一笑后便开始自己的“工作”。

她也开始学着反思自己：我今天做得不够好，明天不玩了。竟然还学会了自我约束。

最明显的进步，就是读整本书。之前她不喜欢读书，尤其是字多的书，我提议她慢慢读，可以一个月读一本。她很不以为然，一个月读一本当然没问题了。我们先做好计划，一天也就是二三十页。没想到，第一天她就想放弃。我没有讽刺、发怒或者羞辱她，而是采取了尊重和信任的态度，启发式发问得知她想放弃的原因是感觉没意思，甚至读不懂。我问她介不介意我和她一起读，我们分角色读。第一次发现姑娘很有表演天赋。由于那本《再见零》是用第一人称写的，没一会儿她就说：“我发现这都是该我读的。”我没纠正她，心底只是窃喜。就这样没有惩罚和责难，不爱读书的孩子开始自己读了。她甚至还发现了排版错误，我适时赞许并鼓励，她读得更仔细了。中间也偶尔又懈怠，但在我的鼓励下，她还是坚持下来了。她自己也很有成就感的。第二个月的计划是两本，第一本已经顺利读完（已经不需要提醒了），第二本正在进行。