不知道给孩子选哪一套绘本？强烈推荐你买这套万能的《四季时光》

先给大家看小学四年级的课文《琥珀》后，老师出了练习题：

根据这句话，大家可以推测出什么？

琥珀是由松脂球形成的。

顺便提一下，这课一个重点词语是“推测”，孩子们已经知道“推测”的意思是，根据已经知道的事物来想象不知道的事情了。

让老师哭笑不得的是，孩子们的答案千奇百怪。孩子们的逻辑推理能力，真的是太差劲了。或者是老师的引导不到位。

这可不是个别问题，数学课堂也常常会出现，很多孩子面对问题无从插手的现象。相信许多辅导作业的家长，也深有体会，不然就不会“鸡飞狗跳”了。

今天，我给大家推荐一套书，可以解决这些令老师、家长和孩子头疼的问题。

这本书在豆瓣评分高达9.9。

大家喜欢，肯定是有道理的。它是国际安徒生奖得主，最负盛名之作。荣获世界最美图书奖，是公认的情境认知绘本巅峰之作，是全世界爸爸妈妈的共同选择和学龄前儿童的必读书。

这套书讲述的故事发生在魏姆林根小镇，以四季变换为顺序，展现小镇丰富多彩的生活。这套书共有五册：寒冬、暖春、盛夏、凉秋和月夜。和一般绘本简单的故事情节不同的是，《四季时光》人物众多、信息量非常大。这样，就可以逐步锻炼孩子的阅读广度和深度。孩子不断地阅读，会不断地发现绘本中隐藏的故事和细节。体验发现之美，并不是一般绘本可以做到的。其他锻炼孩子逻辑思维力的绘本问题大多是现成的，这套书则不同。没有文字，没有问题，一切全凭孩子的眼睛和大脑。

作者罗特劳特.苏珊娜.贝尔，1948年出生于德国斯图加特，自1977年开始创作绘本和插画，是德国最著名的绘本作家、插画家之一，在国际上享有盛誉，斩获诸多奖项：1996 年荣获德国青少年文学奖、瑞士青少年文学奖；2006年再次获得德国青少年文学奖；2004 年、2008 年、2009 年、2010 年，她的作品获世界最大国际儿童文学奖—林德格伦儿童文学奖四次提名；2016 年获得福尔卡赫德国学院大奖，同年，在三次入围儿童文学的最高荣誉—国际安徒生奖后，苏珊娜获得了该奖项插图奖的荣誉（国际安徒生奖每两年评出一位作家和一位插画家）。

拿到这套书，非常的兴奋。因为它非常精美。

作者特别善于用简单的线条捕捉人物特征，用色也很讲究，画风也很符合儿童的特点，一入眼就喜欢。

这套书封面和内页全都是硬纸板，特别结实、耐用，很难损坏。圆角设计解决了卷角问题，说实话，小学老师的我最头疼的就是，小孩子的书啊、本啊卷角，好好的书本被孩子们弄得“飞毛加翅膀”。家乡话，很逗笑，但特别形象。如果做成圆角多好！不要怪孩子的习惯不好，要看孩子的年龄特征。

学龄前的儿童，尤其是幼童，还不能准确使用手的力量，硬纸板加圆角，简直就是绝配。纸板密度很大，表面很光滑，有点像覆膜，可以在一定程度上防水防污。手脚没准儿星的小朋友，万一给弄脏了，用湿巾擦一擦就有干净啦。

封面和内页都是这种跨页，视觉感特别好。

我们怎么使用这套书呢？

先来预热。

1. 不可忽视封面。

五本书，选取的场景都是一样的。当然包括封面。拿到书，不要急着读内页，阅读，要从封面开始。

引导孩子观察五本书的封面，寻找对应的季节特征。也可以先做一下处理，用即时贴贴住每本书的书名，然后再让孩子观察。

观察点有很多：樱桃树、人物的服饰、天气等等，孩子总能找到。

请孩子给每本书取一个名字，孩子应该会非常兴奋，然后按顺序排列。

2. 特别的顺序

我们讲惯了春、夏、秋、冬，满以为作者也会用这样的顺序，结果判断失误。为什么从“寒冬”开始呢？

想起来，做农历课程时，我们不也是从“冬至”开始的吗？在古代，冬至节是非常隆重的。“冬至大如年”。

德国，喜欢过的圣诞在冬天，新年（元旦）也是冬天。冬天是一年的结束，也是新的一年的开始，当然就要从“寒冬”开始了。

孩子会想到这些吗？

不必担心，孩子一定会注意到封面上的圣诞树。

这两步，对孩子来讲是一个思维冲击。可以精神抖擞地正式开始了！

一、学龄前可以这样玩“找一找”。

每页下面都有一些物品的图片和中英文词语，我们可以引导孩子在大图中找到相应的物品。小孩子最喜欢寻找的游戏了，就像玩捉迷藏。

语言敏感期的孩子，可以学习双语，还可以练习观察力和动手能力。最重要的是，培养良好的亲子交流习惯。

隐性的，还有思维力。例如，这个沙发，可能在什么地方？笔记本呢？如果孩子一时找不到，可以适时引导。

这套书的色彩特别正，用来引导孩子辨认颜色，也是不错的选择。

二、亲子一起欣赏捧在手上的动画片

有人把绘本誉为手上的电影院，确实如此。我们不得不叹服绘本的魅力。《四季时光》就是这样特别有魅力的绘本，只不过它不是一部普通的儿童动画电影，而是一部令大人和孩子都着迷的动画大片。每一次翻看都有新发现，每一次打开都舍不得放手。

从《寒冬》第一页开始，确定一个主要人物观察。扶着自行车的叔叔，在等谁呢？是二楼穿黄衣服的阿姨？还是楼梯上的小朋友？

孩子可以根据图中的相关信息推理。

因为自行车后座上有儿童座椅，应该是在等小朋友，送她上学。

翻开第二页，果然是在等小朋友。他们真的是去学校吗？

第五页给出了答案，他们去看了牙医。猜不对也没关系，猜不对才更有兴趣接着猜。

继续读《暖春》

这次爸爸送女儿到了文化中心。

这套书也不只是给小孩子读的，妈妈们也会不断地有惊喜。

因为之前一直关注父女俩，到这页才发现，穿蓝色套装的男士摔倒了。因为某人乱扔的香蕉皮。读到这里，我们就会想：到底是谁这么不讲文明？

回读，是这套书经常用到的。

前一页，蓝色上衣、红色裙子的女士正在吃香蕉，而且就在穿蓝色套装男士必经的路上。

和孩子一起读到这里，小朋友一定会觉得自己是小福尔摩斯了。超开心！

如果你是这位男士，会咋办？

小孩子一定会去找哪位仍香蕉皮的女士。

另一个好故事才刚刚开始，看他摔倒时旁边牵狗的女士。接下来会怎样？

牵狗的女士帮助摔倒的男士用创可贴包扎伤口。

然后，一起去买衣服、逛公园。

妈妈们一定会感到似曾相识的温暖。

《盛夏》里，他俩穿着情侣衫一起锻炼。反正我是默默地流泪了。

继续回读。《寒冬》里，他们曾擦肩而过。

恨不早相逢，即使相遇，对面不识人，也是没办法的事。

和小朋友一起看也无妨，这位叔叔没有寻找乱扔果皮的女士讨公道，却幸运地遇到了另一位非常有爱阿姨，也可以说是“因祸得福”了。摔了一跤，找到了一位爱人，说起来还得感谢那位女士呢！

这对孩子的思维也是一次难得的锻炼。小孩子都是“一根筋”，这个故事可以使小朋友学会多角度认识世界。孩子一时难以理解，也可以暂时搁置。将来的某一天，他们一定会想起这套书里这个温暖的故事。

这套书里的故事有很多很多，只要你打开自己善于发现的眼睛和勤于思考的脑袋，定会有不尽的收获。

三、孩子的补充教材

1.小时候有一门课叫“自然”，现在没了。这套绘本可以教给孩子啊！一年四季，春夏秋冬；还有白天和夜晚。《四季时光》季节特征非常明显，每个季节都是七个场景，动植物、穿衣、天气、运动和商品等，在不同的季节呈现相应的特征。除此之外，每个季节还有相应的节日活动。寒冬里有圣诞节、凉秋有南瓜灯会等等，这样孩子还会学到当地的风土人情。

2.数学课

小学教材里的利用“上下车”做加减法，《四季时光》也可以。

车上有几个人？都是谁和谁，一定要记住。

谁在等车？

现在车上有几个人物（动物）？谁和谁上了车？

现在车上有几个人？谁下车了？（别忘了动物，孩子肯定不会忘记）

分类练习

鸟类

兽类

植物

车

建筑

衣服

几何图形

颜色

等

顺便还可以练习数数。

认识时钟

1. 语文课：看图说话、看图写话，甚至一部小说都可以。

先从单幅图，一两个人物起步，然后两幅图、四幅图，这是现行小学语文教材看图写话的要求。很多家长和教师发愁没有素材，因为网上的太枯燥了。《四季时光》可以啊！

这么富有动感的画面，小朋友会说起来没完，自然也就有的写了。

孩子中段，还可以练习细节描写。动作、神态、语言、肖像、心理描写都可以，甚至天气和环境描写也都可以。

我还有个想法，把《四季时光》写成一部小说，该有多美！

2. 道法课

道法？对，《四季时光》也可以作为道法课教材。还记得前面介绍乱丢香蕉皮的事吗？拿来做道德培养的典型啊！

不止这一个。

这些都可以作为道法课的典型事例，他们都是正在发生的活的事例，孩子们反应非常强烈。

总之，无论你和孩子怎么读《四季时光》，它总能调动你们的大脑。聪明的家长都知道，开发小朋友的大脑是早期教育最重要的一点。没有思维力，死记硬背再多的知识，也是白搭！《四季时光》是一本让读者的大脑主动飞速旋转而不愿停下来的万能绘本。谁说它只适合学前儿童呢？小学教师的我，80岁的老妈妈也爱不释手呢！