清华校长一针见血:这类孩子看起来很聪明,长大后却不一定有出息

很多父母认为只要孩子好好学习,将来就有前途。如果是这样的话,美好的未来也太廉价了。

首先你要知道一个人在学校成绩很好,这只能说明他非常擅长学习课本知识。但这并不能说明学习成绩好的出来社会也能混很好

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我们知道社会很复杂,城市里的套路很深。不仅靠知识可以解决,还需要一个人冷静的思考,灵活的适应能力,足够的勇气,强大的人脉等等。

如果一个人只有好的学习成绩,那么他只有理论知识,没有灵活的适应能力和良好的社交圈,这远远不够。

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清华大学的校长陈吉宁曾经说过,他把学生分成两种类型,一种是A型学生。虽然他们的成绩看似不错,其实是“假聪明”。如果离开校园,他们就跟不上节奏,从而在生活中“落后”。

另一类学生是X型学生,他们的学习成绩属于中上阶层。虽然不如A型学生,但是敢于尝试新事物,敢于冒险,思维非常好。

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马云也曾表示过:未来是一个智能时代,需要的是创新思维,而不是能看书的机器

所以,学习好的以后不一定混的好,学习差的以后也不一定混的好。马云起初只是一个成绩平平的专科生,和班上的学霸比,不差得远么?

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如何才能让孩子“真聪明”呢?

未来10年肯定是科技的时代,科技对各行业的改造会越来越快。所以,从小激发孩子的科学思维,培养孩子的思维能力是绝对正确的。

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开发孩子的思维

不要让孩子变成学习的机器,父母应该培养孩子独立思考和开拓思维的能力。

比如,我们都知道太阳从东方升起,从西方落下,但我们并没有直接告诉孩子答案,而是让孩子思考为什么会出现这种现象。这背后的科学依据是什么?只有引导孩子思考,孩子才能学到的不仅仅是知识,还有知识的生成。

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3-6岁儿童是思维发展的主导者,缺乏立体感和空间感。

在这个阶段,父母应该注意增加孩子的经验,丰富他们的词汇,给他们更多的动手机会。

思维能力是指正确合理的思维能力,是观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理事物的能力。采用科学的逻辑思维方法准确、系统地表达自己的思维过程的能力,

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逻辑思维能力不仅是学好数学的必备能力,也是学好其他学科、处理日常生活问题的必备能力

我推荐这套思维训练游戏本—— 《疯狂大脑思维训练营》,可以帮助3-7岁的孩子在成长的关键期开发出聪明的大脑。

孩子并没有感觉是在学习,而是在享受一个游戏。

孩子在潜移默化中爱上思考,激发了大脑的思维运转,并且会用动手解题与想象。

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400个经典练习和近30个丰富的问题

这套书由10卷10个主题场景组成,涵盖20多种题型,题型丰富,题型全面。目的是全方位锻炼孩子的数感、计算、推理和空间观念。它灵活、丰富、特别有趣,孩子很容易上手。

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多学科融合,帮助孩子从小建立三维知识网络

在思维训练游戏中,也有丰富的知识,涉及到机械、世界闻名的建筑、动植物等许多常识。孩子不仅开阔了视野,锻炼了思维,还形成了更加科学严谨的知识网络。

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每本书里的这些题目,每天在家10分钟就可以和孩子一起完成。对于家长来说,是有针对性的学习和练习,但对于孩子来说,是一场快乐的学习游戏。

本书参考了著名儿童心理学家、认知发展理论的先驱、当代认知建构主义创始人皮亚杰的理论体系。它得到了中科院儿童发展心理学专家白雪的认可,并遵循了3-7岁儿童大脑发展特点来命题。

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小学数学学习中有很多类似的应用问题,灵活掌握举一反三的方法,孩子再学就容易多了。

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孩子出生在这个时代,而顺应了时代的发展,可是家长和老师还停留在过去,用曾经的方式方法教育现在的孩子,希望看完的家长能够和孩子一起跟上时代的步伐!

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页面更新:2024-06-09

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