孩子三岁了还不会说话,“贵人语迟”是真的吗?专家:真相很残忍

孩子三岁了还不会说话,“贵人语迟”是真的吗?专家:真相很残忍

当绯红的晚霞与归鸟形成一幅优美的画卷映入眼帘时,别人家的孩子会脱口而出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”而你的孩子只会唏嘘一声“真好看”;

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当春天将要离去,花草树木一片繁茂的时候,别人家的孩子会称赞道“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”,而你的孩子还是只会唏嘘一声“好漂亮”。

这时候,家长应该能够感受到孩子之间语言能力的巨大差距了。

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我们都知道,刚出生的孩子具有极强的语言模仿能力,一般孩子都能够在1~2岁学会简单的短语,和父母进行基础交流,而有一些孩子的语言能力却好像停止发展了一样

有这样一位家长,她就为家里的宝贝不会说话操碎了心。家长小莉说,我的孩子马上三岁了,但仍然只会“咿呀学语”,偶尔会叫一声“爸、妈”,可是却无法说出完整的句子。

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如果孩子想吃水果,只会指着桌上的水果,简短地说出“要”这个字。孩子是全家的心肝宝贝,而孩子一直不会说话,真让小莉都愁坏了。而也有老一辈的人劝小莉,说孩子“贵人语迟”,以后肯定大有出息。

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斯坦福大学的语言研究专家表示:“存在孩子晚说话,但智商高的情况,例如爱因斯坦就是这样的人。”

但是,世界上又有多少个爱因斯坦呢?

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真相其实很残忍,那就是对于大多数孩子来说,语言能力的发展与智力的发展相辅相成,语言能力好的孩子往往智商也会比较高,智商高的孩子,语言能力发展得也会更加优秀。

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俗话说:“世界上最遥远的距离,就是我站在你面前,你却不知道我在说什么。”在这个时刻需要与人打交道的社会里,一个人的语言表达能力,在很大程度上决定了这个人是否能够在社会上取得成功。

语言表达能力优秀的人,往往能够一生受益,无论是小孩、青年、中老年人,都能够更受他人的欢迎,所以家长一定要着重培养孩子的语言能力,促进孩子的语言能力发展。

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专家提醒:孩子的语言能力呈跳跃式发展,1岁左右是孩子的语言表达初期,2岁左右是孩子的语言“爆发期”,三岁至四岁是孩子的语言创造期孩子在四岁之前学会的词汇量越多,就越能够促进大脑充分发育,影响孩子今后的学习能力。

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因此抓住培养孩子语言能力的黄金时期是促进孩子大脑发育的“重中之重”,家长一定要想方设法激发孩子的表达欲,提高孩子的语言表达能力!

作为普通家长,应该如何培养孩子的语言表达能力?

1、家长应该多鼓励孩子开口说话

鼓励使人进步,批评使人落后”,作为家长,面对咿呀学语的孩子要多一点耐心,当孩子说得好的时候,家长可以通过表情、手势、语言等方式赞美、鼓励孩子,您的一个微笑、竖起的大拇指、称赞的话语,都会让孩子动力满满,表达欲爆涨

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2、家长应该主动与孩子进行沟通

孩子是家长的一面镜子,家长的语言、行为每时每刻都在潜移默化地影响着孩子。内向、木讷的家长,教出的孩子必然是腼腆、内敛的。

善于交流、夸夸其谈的家长,养育出的孩子也是更加乐于表达自我、擅于言谈的。作为家长,平时在家就应该多陪伴孩子,与孩子多多沟通。

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此外,教育学教授建议家长可以通过与孩子一起阅读绘本来提升孩子的语言表达能力。

这套《语言表达第一课》是专为幼儿设计的,激发幼儿表达欲、提升幼儿语言表达能力的专业图书!

它由日本著名画作家五味太郎创作,不仅是日本书馆协议会选定图书,而且获得了权威的德国莱比锡国际图书展设计铜奖,远销海外多个地区和国家,在全球拥有广泛的知名度,曾经被买到断货!

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《语言表达第一课》图画色彩鲜艳、内容丰富有趣,能够充分激发孩子的创造力、想象力、求知欲,循序渐进地培养孩子敢于表达、擅于表达的特点,全面促进孩子的大脑发育!

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这套图书专为1~6岁的幼儿设计,抓住了幼儿语言能力发展的黄金阶段,非常具有针对性。让孩子在充满趣味性的识图阅读过程中学到生活中的基本常识、提升语言表达能力。

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画面清晰、色彩丰富,采用环保材质,图书质量非常好!通过这套书,完全能够完成幼儿的语言启蒙工作!家长省心又省力!

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图书内容丰富多样、贴近孩子的日常生活实际,能够充分锻炼孩子的手、口、眼、脑,让孩子一边看一边思考,一边思考一边表达,观察能力、想象力、语言表达能力都得到提高!

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全套书共有4册,无论是让孩子自己读,还是家长陪伴孩子读,都是非常好的一本书!

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卡耐基曾说“一个人的成功,只有15%与他的智力水平挂钩,另外的85%则是依靠语言表达能力。”此言不差,良好的语言表达能力是孩子成长、成才至关重要的一步!

孩子会说话、乐于沟通,就是赢在了起跑线上,无论是上小学还是幼儿园,家长都能更省心!

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页面更新:2024-03-21

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