文｜卿晨 原创作品，欢迎个人转载

有时候带孩子出门会看到很多11个月的宝宝已经可以扶着走了，这个时候就会有很多声音站出来：不要让你家宝宝走早了！很多家长都会担心孩子走路太早会造成罗圈腿，所以无论是不是自家的宝宝，无论何时都会敲警钟：不要让宝宝走了！那么多久是早？什么时候孩子走路合适呢？

什么是过早站立或行走：当宝宝的腿部肌肉在没有能力支撑自己的身体时，家长强行让宝宝站立或行走，这会让宝宝的腿部支撑不住身体的重量从而压迫变形。

什么情况是宝宝走早了？

宝宝走路并不是一下子就会的，而是需要通过一系列的锻炼才能达到的运动。走路之前，需要经过：扶站、扶着走、独站、直立行走这几个步骤。

按照婴幼儿的大动作发展标准，宝宝会在9个月左右开始扶站，10个月左右可以扶走，12个月左右开始直立行走。但每个宝宝的发展情况不一样，有的早一点，有的晚一点。但是再怎么早也不会3个月就会行走，再晚他也不应该两岁了还不会走。

所以同时满足以下两个情况，宝宝学习行走的时间就不算早：

第一、扶站、站立等需要下肢力量的运动为宝宝的自发性行为。

婴幼儿的大动作训练指导标准为“一早二学三步不教”，即宝宝需要早俯趴、学翻身、学爬行，不教坐、站、走。

如果我们多让宝宝俯趴多让宝宝爬行，后面不用教的三个大动作宝宝就会自发性的去摸索。如果是宝宝自己摸索出来的，那么对宝宝而言不管是8个月还是10个月扶站，那都不早不晚。

第二、参照大动作发育标准时间

当你用手扶住3个月宝宝腋下，让他“站”在地上时，宝宝也许会出现行走的姿势：两脚交替向前跨步。但这并不是宝宝需要进行练习走路的信号！这样的姿势只是宝宝的条件反射而已。

所以宝宝的大动作练习时间同样需要这个大动作指导时间。

总之如果宝宝自身的肌肉发展达不到练习行走的要求，家长刻意去帮助孩子练习行走的话，那就是过早走路！这样会增加父母的育儿工作；由于孩子达不到要求，还会而让父母有挫败感；而且不利于孩子自身大动作发展，甚至会影响孩子的发育。

既在大动作发育参考时间内，又是宝宝自发性行为，那么对宝宝而言练习行走就是练习行走合适的时机。

少部分宝宝在8-11个月可以独自行走

注：上表中深蓝色部分表示大多数宝宝可以做到，浅蓝色部分表示少数宝宝做到。

孩子什么时候走路合适？

每个宝宝的发育情况不一样，根据世界卫生组织发布的大运动发育时间表：大部分宝宝在11~14个月时具备独立行走的能力。有些宝宝发育的较早，9个月就可能行走，这个时候如果家长担心，可以少让孩子练习行走即可，有的宝宝发育较晚，17个月才会行走，但超过18个月就需要看医生。

作为父母，我们应该根据自己的宝宝的自身情况来判断，而不是根据别人的孩子来判断。如果宝宝在9个月后下肢肌肉发展还不错，自己又有想扶站、想走路的意愿，家长可以用些小游戏达到帮助宝宝练习、扶站扶着走的目的：

1.扶着走：当宝宝自己会扶站后，且经过一段时间的练习，宝宝会自己摸索向前或向左右挪动后，我们就可以用玩具吸引宝宝，让宝宝扶着沙发椅子慢慢走，然后逐渐引导他松开双手。

2.引导走：当宝宝人已经会独站，并且能站立的很好时，我们可以弯下腰与宝宝面对面双手握着他的小手，家长一边后退一边用言语和表情吸引宝宝向前走。

3.助力走：停止使用学步车，儿科医生崔玉涛指出学步车对宝宝的学步没有任何作用，如果一定要选，可以选择阻力比较大的助步车，让宝宝推着走，既能够锻炼走路又能防止摔跤。在日常生活中我们可以推快递箱、装着牛奶的牛奶箱走，外出时让妈妈推婴儿车走。

宝宝练习走路时需要的注意事项

1. 保证宝宝学步的环境安全：地上最好铺一点软一点的地毯，但要防滑，或者在爬爬垫上进行。周围没有直角的桌子板凳，地上没有坚硬的小玩具。防止宝宝因为摔疼碰伤后对行走产生恐惧心理，然后抵触走路。
2. 不要单手牵着宝宝练习走路：很多家长喜欢一只手拎着宝宝牵着宝宝向前走，其实这样并不利于宝宝练习行走反而会让宝宝失去平衡，不知道怎么样去掌握行走平衡。
3. 脱掉鞋子：触觉是宝宝接触外界学习外界的重要途径之一。孩子刚刚练习扶站、扶着走时，在室内时可以把鞋子脱掉只穿袜子，这样可以让宝宝的脚更容易去接触地面。
4. 准备一双合适的鞋子：当宝宝已经熟悉直立行走之后，在室外时给他穿一双合适的鞋子。穿鞋子并不能推进宝宝大运动发展进程，但可以让宝宝更愿意迈步，选择鞋的内长大于脚长1厘米左右。保证宝宝穿着舒服。
5. 及时给予鼓励：当宝宝能独自迈出第一步时，我们一定要给予宝宝热烈的夸张的鼓励。如果宝宝失败了，也不要凶他。在愉悦的玩耍中，宝宝能学的更好。

婴幼儿大动作的发育指导标准目的就是为了让我们家长能够提前发现宝宝的发育缺陷，能够及时纠正这些缺陷。作为父母，我们应该根据自己的宝宝的自身情况来判断，而不是根据别人的孩子来判断。

参考资料：《崔玉涛育儿百科》

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