认知心理学:固执是认知低维的表现

人类一直以理性标榜自身独立于其他动物之外的超绝地位。

人类有史以来始终处于食物链的顶端,而屹立不倒,不可否认,这是事实。

因为动物只能最大程度地依托于自然的选择而进步,而人类不单单在依托自然方面得到自我的升华,同时,人类的理性思维也为社会的进步,科学的发展,起到举足轻重的地位。

毫不夸张地说,没有人类的思维,也就不会有现在的文明社会。

但是,不可置疑的是,人类也正是由于思维的独特性,也慢慢变得沾沾自喜,不可一世。

殊不知,我们在瀚如烟海的认知领域,犹如沧海一粟的渺小。

2000多年以前,关于理性认知,柏拉图提出了“洞穴囚徒”这样一个隐喻。他认为现实世界中的人类就像生活在洞穴中一样,以为通过自己的思维、认知、心智看到了世界的本源,实际上看到的只是真理之光折射到墙上的影子而已。

当代西方最有影响的哲学家之一卡尔·波普尔曾直截了当地说:“任何时候,我们都是被关进自己认知框架的囚徒”。

历史学家尤瓦尔·赫拉利也曾说过:“身为人类,我们不可能脱离想象所建构出的秩序。每一次我们以为自己打破了监狱的高墙、迈向自由的地方,其实只是到了另一间更大的监狱,把活动范围稍稍加以扩大。”

但是,如果我们横向与动物做比较,这显然是不公平的。因为人类的前额叶皮层比动物多的不止几倍。所以人类独特的思维才会如此明显。

但是,如果从人类本身的纵向对比中,可能我们有些人就不再沾沾自喜了。

我们生活中,可能经常遇到多这种现象。

某一个人非常的执着,面对自己的观点被对方驳斥,便会异常的敏感,最后演变为争吵。

当然,发生这种情况的原因很多。

认知心理学:固执是认知低维的表现

争吵的几大主要原因

第一,可能是出于立场的不同。比如文臣主和,武将主战。

第二,角度不同。文学修养比肩的学者,儒家会从仁义的角度处理异常纠纷,法家会从法的角度处理此事。

第三,认知层次的高低。比如有些人说人性本善,有些人说人性本恶,还有些人赞同人是善恶共存的。可见,第三个人的认知层次显然更客观。因为他对于此事的处理更加灵活,比如,张三偷盗,儒家以人性本善的角度,觉得张三应该原谅。法家人以人性本恶的角度出发,觉得应该判刑。而第三个人,会先从张三历来的前科数据入手判断张三的心,是存在恶意,还是误会,区别对待。

今天所要阐述的便是第三种情况,对我们的影响到底有多大。

认知心理学:固执是认知低维的表现

固执是认知低维的表现之一

认知低维非常容易把一个人变得偏执,就像上述的儒家和法家,几乎都是先入为主的单线思维。

当然,偏执和固执的性格特点,也有可能是出于前两者的立场不同或者角度不同。

美国心理学家乔治·凯利曾经提出过“个人构念论”的观点。

个人构念会出于个人的见识,期望,评价,思维等定位为出发点形成个人行为处事的方式。

我们受这些参数的影响,人脑会形成一套固定思维模式的小程序。一旦有外部情境的输入,人脑便会根据根据以往的“先验或者见识”模式,自动运转,输出固定结果。

关键就在于“先验或者见识”是一个人固有的认知配置。

认知度比较低维的人,可能只输出一种结果,或者根本就不会出现结果。

而认知度比较高的人,绝对会出现很多种答案或者结果。

众多周知,无论我们是做考试题,已知条件越多,就越容易解题。

也好像破案,线索越多,就越容易破案。

认知就好像大脑内部存在的已知条件的多少,根据这种已知条件的多少,衍生出各种的答案。

比如,认知低维的人,脑中只有1和2,用这两个数字,只能合成12或者21.

而认知高维的人,脑中可能有123456等各种认知条件,可以组成很多组合数字。

你肯定会有这种感觉,五年前你遇到过的一个问题,当时你根本就不知道怎么解决,但是五年后,你在反思这件事情的时候,你可能会有很多种解决方式,而且固执的性格也开始慢慢变少了。

这就是认知维度的提升。

认知心理学:固执是认知低维的表现

认知提升会提升性格品质

认知提升后,你会变得越来越谦虚。因为当一个人知道得越多时,越明白当初的自己是多么的愚蠢,现在的自己也依旧愚蠢,需要更多有用的知识提醒自己,不再像以往一样随意说教,好为人师。

你会明白,知识是取之不尽,用之不竭的。当你明白了这个道理,你便不再固执了,慢慢地变得谦虚,因为你在用学习的态度对待一个问题,而不再执着于对错了。

认知水平大抵比肩的人,不敢说所有的认知完全吻合,但是沟通起来,非常的舒服,恰意。仿佛在镜中看到了另一个自己。

反之,认知度差距极大的人,可能成为对方眼中的“杠精”。

而“杠精”有一个极大的特点。他们可能不是为了某个观点的对错而固执,更像是一场自尊之战。

和人交流最怕的是什么,低认知,高自尊。因为分歧的产生,很容易产生自尊反弹,进而产生争吵。

做领导最怕的是什么,高认知,低自尊。因为分歧的产生,很容易妥协,不易管理。

拓展认知,仿若拨开人生云雾,原来四处都是路。想了解更多认知领域,请关注我。

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页面更新:2024-04-17

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