请善待阅读障碍的“笨”孩子

我是从《聪明的笨小孩》这本书中了解到阅读障碍这个词的。

书中告诉我们：在美国，大约有20%的人存在阅读障碍问题。这些孩子常常因为学业不佳，而被认为是笨小孩、懒小孩。耶鲁大学医学院萨莉•施威茨教授认为，阅读能力是人类通过后天学习的技能，存在阅读障碍的孩子，不仅仅影响语文读写能力，还会全面影响其他学科和社会能力的养成。

我的班上，也出现了一个阅读障碍的孩子。

我叫他小H。他戴着眼镜，瘦高瘦高的，外表沉静的他给人一种文质彬彬的感觉。

他很喜欢看书，表达也很清晰。跟人聊天的时候会扬起眉毛，好不可爱。但是他有一堆的字不会写，就连最简单的河，他都得抓耳挠腮半天。

他妈妈跟我说，小H看了很多的书，在家里花了很多时间学习。他比任何人都要努力，他人在玩的时候，他在写字；他人在休息的时候，他仍然在写字。每天晚上，家人还请了一对一的老师对他专门辅导，为了小H的学习真是费尽了心思，可是就是没有效果。

这多么像那个聪明的笨小孩呀！花了很多时间学习，可就是无法记住这些字。今天，我跟小H谈话时，却深深地感觉到了他的自卑。

“小H，你为什么写字的时候总是咬手呢？”我看着小H的眼睛。

他一句话也不说。

我再问：“你如果不会写字，可以跟我说，我会帮助你的。”我耐心地等待他。

他仍然不说话，他的眼睛怯怯地低着，不敢直视我。看着他这样，我也就不想再问他了，于是叫他去玩，他便扬起嘴角飞快地离开了。

我从他的眼里看到了他深深的自卑。

小H常年不及格，对于现在靠纸笔测试的应试教育下，他如何能够不自卑呢？以小H现在这样的情况，说实话，一直蒙头搞学习也是没有效果的，后期，我打算跟小H妈妈交流，多让小H去室外走走，并且看看小H的特长是什么，提高他的自尊，让他开心快乐地生活。

毕竟，这个社会不只有优异的成绩才能生存……