帮助孩子加强记忆的法宝—思维导图

刚上大班的二宝给我诉说了他的烦恼：在课堂上，因为他不能准确快速地回答出老师刚刚教的字儿，总是要比其他小朋友站的时间长一会儿。

这还真是一个大问题，这才刚刚开学几天，我儿就烦恼这么大，作为老母很有义务帮他一起想想办法。

我试着用思维导图来帮忙。比如一个“目”字，我先画一只眼睛，说目就是眼睛的意思。然后告诉他，你看我们的眼睛，如果画出来，就和这个目字很像，反过来就是目字长这样也很像人的眼睛。

再找几个和目字有关的词语，尽量用图形画出来，如，目光，我把眼睛前边画几条代表光的线；目标，就画一个飞镖盘……

这样，经过一些边写边画的小游戏，一会儿小朋友就记住了。

孩子学的很起劲，我们又学了几首儿歌，一句话画一个提示支线条。孩子在默背的时候，只看着这张图，就能把整首儿歌背出来。

我和他轮流来背，我在专门出点错 ，他很积极地就给我提醒和提示，这样玩几遍，也就记住了。

然后我告诉他，要是在教室里想背却记不清的时候，脑子里就想一想咱们画的这张图。

思维导图的好处，就是通过用关键词和关键图形，把主要知识的相关内容画在一张图上，形象又立体，让记忆变得简单。

以后我会经常把自己用思维导图的心得，记录在这里。或许正好能够帮到有需要的人。