随着中国教育内卷的现象越来越严重，一些培训机构，借着教育行业的特殊性，即便自身师资力量薄弱，也赚了个本满提拨。然而，“双减政策”的落地，让教育机构近乎“瓦解”。

本来这是一件值得家长们高兴的事儿，然而近期却有家长表示，教育机构也开始转型了，这次的目标对象，让家长们有苦难言。

“双减政策”强压之下，教育机构将何去何从？

“双减政策”雷厉风行的到来，一大批的补课机开始构倍受打击。大型连锁机构纷纷裁员，一些小的教育机构则已经倒闭。商机被“瓦解”，一些教育机构的“大咖”们意识到，教育机构改革也迫在眉睫。

既然原有的路行不通了，那么教育机构也只能随着“双减政策”的初衷跟着一块改革。

这次教育机构的改革变成了多样化培训，主要目的是为了培养孩子“素质教育”化成长。

改革的效果也许还需要长期的时间来做加持，不过这次改革对象，却着实让家长们满头冒汗。

校外补课班真的“倒下”了？大错特错，机构补课瞄准了“父母”

跟随着“双减政策”的新主题目的，教育机构开始积极进行转型，一种以“优质父母”为主题的课程进入大众的视线。所谓的“优质父母”课程，主要是针对父母的育儿难题，开设的集中较为实际的处理方法。比如高校学习，时间分配等管理方法。

活动一出，家长们的讨论意见两极分化。很多家长表示，如果转型成功了，那么家长岂不是要重新开始“补课”？

对于80，90这代人，小时候是“必须”补课，长大了还要为孩子补课。现在的家长为了生计，每天上班已经很累了，本想着双减政策实施了，自己和孩子都可以轻松一点儿，但是人到中年，还要开始补课，对于这点儿，家长表示不理解。

另一部分家长表示：“双减政策”的目的就是要回归家庭。一个良好的家庭氛围，可以帮助孩子良好的发展，在提倡素质教育的时代，重视孩子的家庭教育本就是一本必修课，家长学习一下没什么不好。

当然，对于这种新型“家长补习班”是否合适，家长们可以保持自己的想法。不过笔者想说，家长们是否去上课不重要，重要的是作为家长，到底怎样做才能真正地帮助到孩子。

掌握以下几点，上不上课都无所谓

言传身教的影响远胜于影响批判

现在的家长有一个很大的问题就是，喜欢对自己放松，却偏偏严格的要求孩子。比如家长们闲暇的时光在看手机，却要求孩子必须学习，美其名曰，这是你必须做的。

其实父母对孩子的影响远胜于旁人，试想，只会站在自己的角度去一味的要求孩子，怎样能成为好家长？良好的言传身教对孩子一生的影响是具有积极意义的，你想让孩子成为什么样的人，首先你就需要成为什么样的人，这个是至关重要的。

家长要克服焦虑心态，这个很重要

当今意义下的“急娃”大军，很多时候“急”的是家长。家长们以前是看着别人家的孩子补课，心里焦虑，现在轮到家长补习班了，又在焦虑自己不去会不会有什么不好的效果。

其实家长们没有考虑过的是，家长们的焦虑心态会给孩子缔造一个紧张的学习氛围，试想，一个无法真正静下心来的孩子，怎么可能会学习优异呢？

帮助孩子做规划或许是一个不错的选择

孩子在小的时候，在时间问题上还没有明确的概念。这时候就需要家长协助孩子制定一个合理的学习规划。良好的合理规划可以帮助孩子养成一个良好的学习习惯，家长们可以根据自身孩子的性格特点，在尊重孩子的意愿的前提下，和孩子一起进行合理的规划。

切记，任何规划的主题都是孩子，每个人的自身发展情况不一样，家长们不需要去和别人进行对比。

笔者寄语：

有人的地方就有竞争，无论大方向怎么改，教育的初衷都是希望学子们可以变成更优秀的自己。“双减政策”把学习重任又带回了家庭。孩子们最终拼的就是家庭教育和自律意识。

因此父母身上的任务会变得越来越重，父母是孩子学习的对象，如果你有望子成龙，望女成凤的心，请试着学习做一名优秀的家长吧！

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