家长们都想给孩子一个好的学习资源，纵观现在教育行业的发展角度，无论从学区房的房价稳步上升的走势，还是教育机构风靡一时的得意。背后映射的都是家长们对孩子教育的用心。

家里比较幸运的家庭有学区房，没有学区房的家长去抢学区房。私立小学每当开始招生，校门外挤满了家长。然而，有时候过度的用心，可能会给孩子的学习带来一些反向的效果。

近日，教育部颁布“双减政策”后，又将目光转移到了私立学校，这次“鸡娃”的家长们可不干了，到底怎么回事？让我们一起看看

民办学校将取缔，家长表示难以理解

教育部近日发出声明，要求私立学校转型为公立学校，转型不成功或面临着停办的风险。消息一出，“鸡娃”大军的家长们大呼，难以理解。

不得不否认，教育部整改的初衷是好的，从大局角度来看，私立学校因为带有盈利性目的，为了良好运行，一定会想办法给学生提供完善的教育资源，重金聘用知名教师，加大学校硬件设施，将区域内优质学苗集中到一起，严重违背了教育的初衷，将学生无形中分为三六九等。

但是家长们却不这么认为。在家长看来，在大环境教育模式应试化的今天，教育本就是在一个择优录取的模式。家长不惜重金，为孩子谋得一个好的资源，不过是想给孩子一个好前程。

如果私立学校变成公立学校，那么学苗将会变得参差不齐，学习氛围很有可能会降低，知名老师也会因为调动，变得分散，对于小孩子还无法完全掌握学习自主能力来说，这是一个不能理解的政策。

其实每个孩子从出生的起点都是一样的，所谓结果的不同，很大程度来说，是环境导致。我们不能因为每个家庭经济条件的不同，就让孩子站在不平等的教育资源上。每个孩子都有自己独特的地质，公平合理地培养每个学生，可以多国家培养出多方面的人才，实现教育的公平性，非常有利于国家的发展。

办要求严，整改不好或要关门

民办学校转为公办学校是大势所趋，随着国家发展的进步，国家的教育政策也在不断地进行相关的调整，私立学校的相关问题开始被质疑。一些私立学校打着教育资源特殊化的旗帜，收着昂贵的费用，重金聘用外籍老师，导致教育资源的不均衡。

随着越来越多的私立学校建立，老师的流动性越来越大，最终受害的还是学生。一些私立学校美其名曰的加大学校硬件设施，以便吸引更多的学生报名，然而却换来了，学苗开始走向贵族化的趋势，严重地阻碍了教育的进程。

对此问题，教育部表示，民办学校转型公办，转型不好就停办。相关条例里明确之处，只有符合六项条例才可以保留教学资格，对于不合格的学校，教育部依法取缔，以防家长学生被骗，浪费时间精力。这一政策的主要目的是为了解决教育资源分布不均匀的问题，可以更加合理的促进教育行业的发展。

民办学校转型公办学校，有哪些变化比较显著？

孩子回归统一起跑线

私立学校变成公立学校，教育将会重新回到公平起点的跑道上。教育资源回归均衡化有效地结合了当下教育的发展形势，保障了每一个学子受到公平教育的权利，为帮助中小学生减轻学业负担，打下了良好的基础。同时向着未来公平教育迈进了更大的一步。

家长经济压力得到减轻

教育的初衷是为人服务的。可是现如今，因为竞争压力，家长们多少都变得有些过于焦虑。为了重点名校，为了好老师，捉襟见肘也要抢到一个好资源。民办学校变回公立学校，周边将没有了学区房的加持，家长们或许可以慢慢放下焦虑，让学生们更加轻松的学习。

笔者寄语：

无论是“双减政策”的提出，还是“民办学校”的转型，教育的宗旨都是为人服务。减轻家长和学生的压力，让每个学生可以更好的追寻自己的个性进行发展。

所对待民办学校转型这件事儿，也请家长们放宽心，孩子统一回到共同的起跑线上，享受着一样优质的师资教育，这样不是更能衬托出孩子的实力吗？教育变革新形势将要开始了，各位学生家长，请把握机会好好努力吧！

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