最近的很多新闻让妈妈们很惶恐：外面的世界这么危险，我怎样才能保护我的孩子？

平日里被我们捧在手心里的孩子，掌上明珠般宠着，可是总有一天孩子会离开我们。

她们如何才能抵御外部世界的风险？

有很多危险是没办法人为去避免的。但是有一种风险我们是可以去抵御的。比如“内疚感”。

所谓的内疚感，就是当别人在批评我们，打压我们的时候，我们会觉得是自己的问题。从而变得胆小和不自信。

“内疚感”的源头是自我意识，自主感和自尊。

拥有强大自信的孩子，即使是受到别人的批评，也不会把问题全部怪罪自己，从而摆脱“内疚感”。

3-6岁的孩子正处在主动性 VS 内疚感的心理阶段

埃里克森将人的人格发展分为8个阶段，这就是心理学上著名的“埃里克森人格发展阶段理论”。

孩子在1-3岁时开始发展出自主感。这个时候如果父母允许孩子自我探索，他们将会发展出自主感和信任感。如果此时父母总是阻止孩子，甚至言语指责，孩子就会感到怀疑和羞愧。

而3-6岁时，孩子发展出一种新的心理需要——目的感。游戏在这个阶段发挥出重大的作用。他们在游戏中学会掌控、社交，并发展出自信。

在这个阶段，孩子最需要的是尝试、鼓励和支持。因为他们在探索的初期，可能会犯各种各样的错误，甚至会从其他人（别的大人或小孩）的眼中得到不确定的讯号。

比如受到别的孩子的嘲笑和别的大人的不理解。

如何让3-6岁的孩子变得更主动和自信，少一些内疚感？如何让这个阶段的孩子人格发展更完善，乃至让孩子拥有可以抵御外部风险的强大人格？

其实国外的很多绘本，都非常注重孩子的这一方面的发展。我们可以在陪孩子看绘本的过程中潜移默化培养孩子的自主感、主动性和自信心。

Leo the Late Bloomer《阿虎开窍了》

成长不是按部就班，要有耐心

适读年龄：4-8岁

这个绘本讲了一个叫阿虎的小老虎，他做什么事情都慢一拍。

不会读书，不会写字，不会画画，甚至还不会开口说话。

不过阿虎的爸爸妈妈很有耐心。

“阿虎只是慢一点开窍。”

爸爸每天都观察阿虎有没有开窍，不过春去冬来，阿虎还是没有开窍。

爸爸甚至开始怀疑阿虎还能不能开窍了。

不过阿虎妈妈会告诉爸爸：

“要有耐心。”

“常被盯着的孩子不容易开窍。”

阿虎有一天自己玩的时候终于开窍了。

成长启示：

孩子在成长的过程中，难免会有一些事情无法做得跟同龄人一样好的。就算爸妈不指责，孩子自己都会有挫败感。

此时此刻，他需要的不仅是鼓励。还要知道：

你会做到的，只是会花一点时间。这没有关系。不是所有人都会在同一时间学会同一件事。你没有问题。也不用着急，但是你可以继续尝试哦！

如果爸爸妈妈只是以讲道理的形式告诉孩子，孩子可能比较难理解和吸收。

和孩子一起读阿虎的故事，在故事的结尾，跟孩子讨论一下，就很顺理成章了。

The Mixed-Up Chameleon 《拼拼凑凑的变色龙》
是迎合别人，还是做自己？

适读年龄：5-12岁

一条小的变色龙，有一天它去了动物园，它看了很多别的漂亮动物，开始嫌弃自己。

“我身材太小，行动太慢，身体太弱。”

他想像北极熊那样又大又白，像红鹤那样漂亮，像狐狸那样机灵。

有一天小变色龙真的变得跟其他动物一样了，可是它变得什么都不是了，它并不开心。

卡尔爷爷的这个绘本就像他的其他书一样，设计得很有趣。特殊的页面设计让翻看这本书充满了乐趣。

成长的启示：

对孩子来说，让他感知到爱自己、对自己感到满意是很重要。这建立起孩子最初的自我意识、自尊和自信。

在社会环境里，我们难免会拿自己和别人比较，甚至有时候别人也会拿孩子来比较。这些都会影响到孩子对自己的评价。

我们要做的，就是告诉孩子：每个人都是独一无二的，做自己就好。

Frederick 《田鼠阿佛》

你可以与众不同

适读年龄：3-7岁

田鼠阿佛和他的家人住在一起。当其他的田鼠忙着为冬天储备粮食时，他却无所事事。

阿佛，你为什么不去储存粮食？

冬天那么漫长、黑暗、寒冷，我在搜集阳光、颜色和词语呢

实际上，阿佛储备的是一种无形的精神粮食。

冬天来临，当其他的田鼠把粮食吃光之后。阿佛把它夏天收集的景色、声音、气味等，用想象力传送给大家，并且朗诵了一首诗。

这虽然不是真正的粮食，却是精神粮食。

田鼠阿佛虽然没有给大家带来粮食，但是它却带给大家光明、温暖和想象了啊！

成长的启示：

田鼠阿佛是不是像极了我们的孩子。他们有时候会做一些我们不能理解的事情。

而我们总是有一股冲动，想把孩子拉回到我们认为“正确”的事情上来。

哪里有什么“正确”呢？

世界是多元的，更需要我们用多元的眼光去看待我们的孩子。

在不伤害别人的前提下，他可以做他自己喜欢做的事情。

The Things I Love About Me 《我喜欢做的事》

我爱其他的人和事，但我更爱我

适读年龄：3-6岁

这本高颜值的绘本来自于创作了一系列情商绘本的 Trace Moroney.

它教孩子关于他们自己，他们周围的世界，要爱自己和周围的世界。但最重要的还是要爱自己。

这本书传递给我们的是：

爱自己，可以让我们做选择时更加自信。

爱自己，也意味着当你遇到困难或者需要帮助时，要向别人求助。

你长大之后可以成为农夫，也可以成为宇航员，或者马戏团的小丑，但最重要的是你要成为你自己。

成长的启示：

我们要告诉孩子的是：

但我们和世界接触的时候，好像有很多东西很重要，但世界上你才是最重要的，其他的都没有你那么重要。

孩子们只要有这样的想法，他才会在遇到问题时向爸妈求助。

Elmer 《花格子大象艾玛》

每个人都是独一无二的

适读年龄：5-8岁

花格子大象艾玛长得和其他大象不一样，它是花色的，其他的大象都是灰色的。

Elmer不喜欢自己的不同。朋友们爱它，喜欢跟它玩，但是他却将同伴的友好和欣赏视为嘲笑。还逃离象群并企图改变自己。

幸运的是，Elmer 的朋友们欣赏它的独特，一直鼓励它做自己，十分感谢它带来快乐！

Elmer最终接纳了自己。

成长的启示：

孩子在某一个年龄段的时候，会非常想融入团体的生活。他们甚至为了融入朋友们，而改变自己。

当孩子在群体生活中感到怀疑和不自信的时候，身边有人鼓励并欣赏他，是多么重要。

而我们父母，就是这样的角色。每一个人都是独特的，这份独特成就了你。

我们不必为了适应别人，而改掉自己身上的特质。

我们总是强调要培养自信。而自信的基础是孩子接纳自己、爱自己。教孩子爱别人，但更要爱自己。不要为了任何事情伤害到自己。

我们无法帮孩子抵御外部的风险，但可以教他用自信这把保护伞，抵御内疚感。