前两天孩她妈给我讲了孩子的一件趣事：

她去接孩子放学，然后在回来的路上恰巧遇到另一个同学的爷爷骑车带着他同学，然后那个同学就对他爷爷说：“爷爷，快撞死她。”他爷爷赶紧说：“咱可不能干这种事。”

当时我听了也感觉好笑，我就问我闺女：“你干啥好事了，搞得你同学要撞死你？”我闺女害羞不说，然后我妻子就说：“你闺女能啊，给人家起外号。那个孩子之前拉过裤裆，你闺女就叫人家‘拉裤裆XX’，人家可不就要撞死你闺女。”

我一听，哈哈大笑，但是同时我也觉得孩子这样的操作很不好。不仅仅是因为孩子这样做会伤害别人的自尊，更重要的是这样喜欢嘲笑别人的孩子，基本都存在一个严重的问题，就是“固化思维”。

固化思维or成长型思维

所谓的固化思维是指对事物或事件的看法是固定的，认为它们是稳定的、不会变化的。与之相对应的是成长型思维，是指人们认为事物或时间不断发展变化的，用发展的眼光看待它们。

举个例子。

当面对困难时，拥有固化思维的孩子在一开始就会产生胜利或失败的想法，因为他们认为自己的能力是固定的，所以如果他们认为自己可以战胜困难，那么他们会自信无比。相反，如果他们认为自己无法战胜困难，那么他们就会畏惧不前，就会逃避问题，都不会去尝试一下、努力一下。

但是对拥有成长型思维的孩子来说，即使面对超出他们能力的困难，他们也会努力去尝试、去拼搏，因为在他们看来他们可以通过提高自己的能力，不断的成长进而最终战胜困难。

而固化思维VS成长型思维哪个更好，显而易见？

对于拥有固化思维的孩子来说，他们对自己的认知固定了，即使他们一开始对自己设定了较高的自我评价，觉得自己很聪明、很厉害，但是这样的评价也是有范围的，当他们遇到超出自己固化评价的范围时，他们就会逃避问题。

相反，拥有成长型思维的孩子，他们认为自己的水平不是固定的，而是可以通过自己的努力来不断提高自己的，所以无论面对何种困难，他们都不会退缩，都会大胆的尝试，因此水平会不断的提高。

所以，我们应该努力培养孩子的成长型思维，而避免孩子形成固化思维。

不同的思维形式是如何形成的

孩子具有固化思维还是成长型思维并不是天生的，而是后天教育的结果。

而这其中，影响孩子何种思维类型的最大因素就是父母对待孩子错误的态度。

孩子成长的过程中必然是充满了失败、充满了错误。如果是用固化思维的眼光来看，这些失败、错误是不可原谅的，因为它们代表了固定的、不可更改的，好像这些错误是永久的，因此需要严肃对待。所以，当拥有固化思维的父母面对孩子的错误时，会特别严肃，紧张对待，因此会通过批评指责训斥等方式教育孩子，强制改变孩子的问题。

但是如果父母具备成长型思维，在对待孩子的这些问题时就不会那么紧张了。因为按照成长型思维的观点，孩子的不断进步的，错误也只是暂时的，所以没有必要小题大做，因此父母在面对孩子错误时也更能保持平常心。而且成长型思维的父母更会拥抱错误，因为错误反映了问题，发现了错误就相当于发现了孩子成长的机会，因此具备成长型思维的父母并不排斥孩子的错误。

说到这里，网友们也应该明白我为什么看重孩子讽刺嘲笑别人的错误，因为这代表了孩子对错误的态度，是排斥抗拒的，明显具有固化思维的特点。如果我不加干涉，任由发展，孩子就可能真的形成固化思维。相反，如果孩子具备成长型思维，他就不会嘲笑别人，因为错误只是暂时的，以后肯定会改变的，所以也就没有必要嘲笑别人。

因此，对待错误的态度至关重要。父母是接受还是排斥孩子的错误，直接影响着孩子以后是形成固化思维还是成长型思维。

总结

作为父母，要对孩子的错误采取包容的心态，不要动不动就因为孩子的错误大发雷霆。要用成长型思维的眼光看待孩子的错误。

孩子是不断成长的，错误终究会改正，父母无需过于紧张。而且，每一次错误都是孩子成长的机会。试想一下，如果我们抓住了每一次错误，都做出了积极的改变，孩子的进步会多大呢？