摆摊卖煎饼有多丢人？女儿不惜和妈妈闹翻，妈妈的做法也太 荒谬

我有一个朋友是做小生意的，每天早晚在学校门口摆摊卖煎饼，我最开始总是笑着和她女儿说“你可真幸福，每天吃煎饼不用花钱，也不用排队哎”，可每次我说完后，女孩都只是尴尬的笑了笑。

有一次我在女孩妈妈的摊位上遇到一个男孩，男孩说他在初二某某班，他们班同学都喜欢吃这家煎饼。我一听，然后说：哎，那不是和老板娘女儿同一个班嘛……

我朋友立刻朝我使了一个眼神，然后把话题岔过去了。也是那一次我才知道，原来女孩因为妈妈卖煎饼的事，已经无数次和妈妈闹过了，并且在读初中的几年时间里，女孩一次都没有去过妈妈的摊位。

不止如此，就连平时的家长会、家校活动，女孩也从来不让妈妈参加。

后来我听朋友说，那个男孩子回班上打听了一番，立刻就锁定了“老板娘女儿”的身份。然后女孩回家就和妈妈大吵了一架……

我朋友说这些给我听的时候，我真的觉得很诧异。我并不觉得摆摊卖煎饼的职业是丢人的，不过更令我诧异的是：父母居然纵容了女孩这种虚荣的心理！他们不但不引导 ，反而顺着女儿，把自己的身份藏起来。

同样的事情，也发生过在我姑姐小时候，听我婆婆讲，小时候我大姑姐不准我婆婆去学校找她。哪怕后来上班了，我婆婆去看她，两人一起坐公交车时，我大姑姐也会装作不认识我婆婆，会避开和我婆婆坐在一块儿。

这种情况持续了好几年，我婆婆现在说起来还会觉得伤心。可是伤心归伤心，他们在这方面却是完全没有引导过孩子的，只是任由孩子的虚荣心理膨大，一边嘴里抱怨着，一边又没有任何实际的教育和引导。

青春期的女孩会有一点小虚荣和小攀比心理，我完全能够理解，也是很正常的事情。

我在上初中的时候，有一段时间也会觉得我父母好“土”，害怕他们去学校找我。但是我会自己克服这种心理，我的理智会告诉我：你这种想法是不对的！我妈妈也经常会说：儿不嫌母丑，大家都是农村妇女，都是普通人，大家都差不多。

所以，我很快就从那个阶段跨过去了。

如何面对和接纳父母的不完美，我觉得这一课对父母和孩子来说都同样重要。否则一个对父母满是牢骚和意见的孩子，与一对满是委屈和郁闷的父母，这么能构成一个健康的家庭呢？

我前几天收到一本绘本，叫《妈妈是个大胖子》， 是丹麦著名编著、童书作家金·弗珀兹·艾克松著作的，那本非常有名的《爷爷变成了幽灵》就是他的代表作。

我当时一看到绘本的名字就被吸引住了，并且毫不犹豫地入手了。因为我这个妈妈就是有点胖胖的妈妈，并且是很容易被孩子“嫌弃”、觉得让他“丢人”的一种妈妈。

我太想把这本书拿给小勋看了，想借书里的故事引导他：妈妈虽然不完美，但是妈妈爱你，妈妈也有很多特别棒的地方。

《妈妈是个大胖子》，听书名就知道了，故事里有一个胖胖的妈妈，还有一个嫌妈妈丢人的男孩。

我的妈妈胖得像一头大象，真的，巨胖无比，可她还是一顿要吃很多汉堡、薯条、肉丸子、热狗、香肠……她连坐公交车都要挤两个人的位置才能坐得下。尤其是开家长会的时候，别的小孩妈妈都是又漂亮又优雅，说话时，两条腿苗条地叠在一起。

不止如此，她还会把家长会上别人不吃的牛奶、面包、咖啡都吃掉，我觉得太丢人了！

我想换妈妈了！

有一天，我看到隔壁搬来了一个阿姨，长得端庄又漂亮，还有一头美丽的卷发，穿着蓝色连衣裙，这就是我梦想中妈妈的 样子。我走过去问她：你想要一个优秀的男孩吗……

然后我就住进了漂亮阿姨的家，我想，能跟这么漂亮的人一起坐公交车、开家长会，多完美啊。

可是，问题来了 ，她要我喊她妈妈，我却怎么也喊不出口，我很想喊，可每次喊出来的都是：麻杆、麻子脸、马耳他狗、马尾松、马猴、玛丽、马屁精、蚂蚱、马蜂、玛瑙……我试了好几十次，就是喊不出“妈妈”这两个字。

所以，我又回家了！

我回家后看到妈妈趴在冰箱前面哭，她看到我后，紧紧地抱住了我，把我搂在怀里亲了又亲，妈妈说“我最可爱、最可爱的儿子”

“妈妈，你是我唯一的妈妈哟”

故事到这里就结束了，绘本里的妈妈胖得非常夸张，但她爱孩子的心却和其他妈妈是一样的。

我问小勋看完这本绘本是什么感觉，他说开始看的时候觉得很搞笑，小男孩的妈妈太能吃了，但是看到后面又有一点难受，他妈妈好可怜，一个人躲在家里哭。

有时候不得不感慨绘本的强大，书里好像什么道理都没有明说，但又好像什么都说了。假若我们教育孩子“儿不嫌母丑”，顺便再跟他讲几个大道理，他不一定能听进去，很有可能还会反感。但是绘本故事不一样，它用或可爱、或夸张的图画和故事情节，便能潜移默化地影响孩子。

《妈妈是个大胖子》是一本读起来有趣又温情的绘本，并且是一本完全没有说教意味的绘本。没有说教，孩子看完后却还是知道了“我的妈妈虽然不完美，但她依然在笨拙地爱着我”。

没有父母是完美的，教育孩子学会接纳父母的不完美，是我们父母一定要教给孩子的一种是非观。

都说孩子的三观是在十几岁的时候形成的，我不否认孩子在青春期时期确实很容易受到外界影响，而改变和形成自己的三观。但是我认为，从小的引导和教育才是“三观”的基石，不然为什么有的孩子和坏孩子在一起就会学坏，有的孩子却知道要怎么去远离他们，怎么保持自己的清醒？

就好比“觉得父母丢人”这件事上，有的孩子可以理性战胜感性，有的孩子则任由“父母丢人”这种想法在脑子里不断放大。

这其中最主要的区别就是，我们是否在孩子小时候就在他心里种下一颗小小的种子，那颗种子叫“发现”。

我的妈妈有点胖，但是她很善良，很爱我；

我的爸爸工作不光鲜，但是他很会做手工，很爱我；

我的老师有点凶，但是她会给我们讲有趣的故事和旅行经历；

我的……，但是……

这个“我的……”是他以后可能会遇到的每一种人，比如伴侣、朋友、同事等等。

这个“但是……”，是他那双善于发现美好的眼睛，看到的不完美下面藏着的优点。

宇宙中有一种最强大的法则，叫“吸引力法则：就是说，你关注什么，就会将什么吸引进你的生活。如果你坚持关注生活中美好的、正面的事物，你就会自动将更美好和正面的事物吸引入你的生活。

如果我们的孩子一直关注的是外貌、金钱、贵贱，那么孩子长大后会很容易迷失自己，因为欲望的漩涡只会越来越大，孩子也就越难找到简单的快乐。

反之，如果我们的孩子，从小就善于发现人和事物的美好之处，那么以后这些正面积极的美好就都会被他吸引过来，他会更容易找到幸福。

所以说，《妈妈是个大胖子》表面上说的是“接纳父母的不完美”，但我认为它更深层次的意思是告诉孩子：我们不止要学会接纳不完美，更要善于发现美好。

也许孩子现在还不懂，但是没有关系，我们看过的每一本书、我们和孩子说过的每一句话都会潜移默化地影响着孩子三观的建立。

最后来一个小彩蛋：

我家小勋现在8岁，为了避免他以后“嫌弃”我是个有点胖的妈妈，我一直给他“洗脑”，我告诉他：外表美不是最重要的，心灵美最重要。我们要善于发现别人的长处，比如说妈妈，虽然妈妈化妆化得不好，身材和别人的妈妈也没得比，可是妈妈会写文章呀，妈妈还会陪你做手工、看书、看动画片……

在我的“洗脑”下，昨天我们家发生了这样一场对话：

妈妈：勋勋，你觉得妈妈美吗？

勋勋：美呀。

妈妈：为什么呀？

勋勋：你这样问我的意思不就是想要我说是的嘛。

妈妈：不啊，我想听实话。

勋勋：实话也是美呀。

妈妈：可是妈妈不像别人妈妈那么瘦哎。

勋勋：我不喜欢那种瘦瘦的，你这样正好，我就喜欢你这种样子，我都看习惯了。

曾经我一度担心自己带偏了他的审美，但自从看到了他口中班上最漂亮女孩的样子后，我放心了。（哈哈哈）

嗯，《妈妈是个大胖子》，但那又怎么样？我爱妈妈，妈妈爱我！