彭富春：美学的学习

学习美学不仅是为了获得美学的知识，而且也是为了促进美好的人生。这就是说，我们不仅要成为一个美学的学习者和研究者，而且也要成为一个审美的人。

■ 文| 彭富春

我们学习美学除了掌握美学自身的基本理论和历史之外，还要研究一般的哲学问题，此外，也得熟知一般的艺术和艺术理论。

美学本来就是哲学的一部分。美的问题也始终相关与真和善的问题。因此，我们必须理解一般哲学本体论、认识论和伦理学的基本问题，并且明了其历史主题的演变。

通过哲学的学习，我们可以为美学获得一种分析问题的方法，也就是批判。批判是区分事物的边界。一种哲学的批判主要分为三个方面。第一是语言批判。它区分有意义和无意义的语言，并揭示语言中说出的和未说出的。第二是思想批判。它检查一个思想结构和道路是否完整。第三是现实批判。它拷问现实的问题。

当然，美学有和哲学的其他学科有所差别。它始终关涉到艺术现象，也就是艺术作品的分析、鉴赏和批评。这要求美学的学习者了解艺术的各种门类及其发展的历史。

艺术主要培养人一种体验和经验的能力。在艺术的熏陶下，人们的眼睛能够看到美的事物。人的耳朵能听到美的事物。这种关于美的事物的经验为美学的学习奠定了一个扎实的基础。

除了上述哲学的思想和和艺术的经验之外，我们还要把美学的学习和自身人性的修养和升华结合起来。学习美学不仅是为了获得美学的知识，而且也是为了促进美好的人生。这就是说，我们不仅要成为一个美学的学习者和研究者，而且也要成为一个审美的人。#大道哲学#

本文作者系武汉大学哲学教授，著有系列学术专著“国学五书”（《论国学》、《论老子》、《论孔子》、《论慧能》、《论儒道禅》，均由人民出版社出版与发行）。本文选自《美学原理》，标题为编者所加。