多艺艺术:小主持人应该具备什么样的知识结构呢?

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优秀的节目主持人应该具备什么样的知识结构呢?多艺艺术小编今天给大家谈一谈少儿小主持人的成长之路。

多艺艺术:小主持人应该具备什么样的知识结构呢?

有这样一句行话:主持人应该是上晓天文地理,下知古今中外的“杂家”。你在采访和主持的过程中,如果你的提问大方得体有分寸、切中要害,就需要你有丰富的知识,你不用表现你这个主持人多有学问,观众就看得出你的学问大,体现了你对节目的驾驭能力。这也是一个主持人的基本功。有记者采访一位著名的物理学家,记者说:“请你谈谈原子弹爆炸的原理”物理学家苦笑着说:“这个问题一位初中的物理老师都会讲明白。”你看,如果你是这位记者,脸红了吧,露怯了吧。不着边际的问话,会使你的形象大打折扣。同事曾经说过一个真实的小故事:某台有一位被作为重点培养对象的体育节目主持人,大凡有影响的活动,台领导都尽可能让他上。在一次围棋重要赛事的直播中,对弈双方猜先完毕,聂卫平猜得先手,那位仁兄竞然“落落大方,笑容可掬”地将话筒伸到了聂棋圣的嘴边:“聂老师,今天您拿到黑子,请问您打算让谁先行?”棋圣愕然,观众惊愕继而大笑。试想,如果让他来担当聂棋圣的访谈,聂棋圣又怎么可能会畅所欲言,这样的节目有什么理由能让观众洗耳恭听,心悦诚服呢?

因此,我们一定要对自己主持的专业知识有更多的研究,不要犯常识性错误。节目主持人的全部工作就是以他的口头语言和身体语言组织、传播观众感兴趣的信息。因此,出众的语言表达能力或者称为口才,是节目主持人必须具备的重要素质。人们听广播、看电视,最先获得的信息来自于听觉。所以,主持人用语要规范,要说标准的普通话。不要学港台腔或南腔北调的,广播、电视历来就有在全国推广普通话的任务。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定“广播电台、电视台以普通话为基本播音用语.广播、电影、电视用语用字等都应当以国家通用语言文字为标准”。还要求播音员、节目主持人的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。讲究语言艺术,是专业主持人的主要功夫和重要能力。

多艺艺术:小主持人应该具备什么样的知识结构呢?

主持人要在报道时口若悬河,滔滔不绝;在采访时言谈得体,不卑不亢;在问题的过渡和连接中妙语连珠,风趣幽默……节目主持人只有掌握了广博的知识,才能具有驾驭节目的自信心和能力,也才能在遇到各种意外紧急情况时仍然应对自如,从容镇定。一个人内在的学识及气质才是他的魅力所在,也是魅力持久的根本。因此.你如果想当一个出色的节目主持人,一定要从现在开始努力学习,积累你的知识和经验,不断地充实完善自我。不要说自己年龄小,知识的积累也是从小开始的。一个从事写作的人,他平时积累的资料很丰厚,在写作的时候就会得心应手,游刃有余;相反,即使他天天坐在家里冥思苦想、搜肠刮肚也无济于事,写不出什么好东西来。当主持人也是这样,对你要谈论的话题一知半解或者根本不懂,只能使你的节目苍白无力、空洞乏味。如果主持人的素质仅停留在接听电话、念念稿件的水平上,当个有生命的传声筒,用不了多长时间,你就会失去听众,走向平庸,彻底搞砸节目。

多艺艺术:小主持人应该具备什么样的知识结构呢?

一个优秀、成功的主持人首先要主持好自己。记得卡耐基曾经说过,一个不知道在什么场合,对什么人说什么话的人是可悲的。同样这也是作为一名主持人最犯忌的,一个有影响力和有魅力的主持人首先应该是一个有思想的人,广采博闻、厚积薄发,这样才能使被采访人把你当做一个真正的谈话对手而敞开心扉,畅所欲言。亲爱的小朋友,说到这里我们就明白了:只凭着良好的声音外貌条件做主持人是远远不够的!知识的积累是循序渐进的过程。你要像块海绵一样默默地最大限度地吸取知识的营养,厚积薄发。只要自己不了解的、不知道的都要用心去学习。不要有太早的兴趣偏向,如果喜欢的多看一眼,不喜欢的连看都不看,这样可不好。主持人坐在话筒前直接和听众交流要思维敏捷,反应迅速,这些都要求有坚实的知识基础作保障。你要给听众一滴水,你自己必须拥有海洋;你要送出一缕阳光,就必须有一个鲜活的太阳,这才是良性的知识循环。逐渐地积累,不知不觉当中,你的主持技巧会随着你知识的增长不断提高。真的当上小主持人了你可不要骄傲,对自己的要求要高,要有名牌节目的创新意识。主持人在节目当中唱主角,是主持人节目的灵魂所在。在实践中,我们都能体会到一个好的主持人会使节目增色,甚至提高节目的档次。

多艺艺术:小主持人应该具备什么样的知识结构呢?

作为一个主持人,多艺艺术小编认为除了要具备广博的知识和讲究语言艺术,还要有几样过硬的本领才行。这些本领体现在以下几个方面:

(1)对节目的策划、构思、连贯能力:这是你上节目的总体思路。就像你要出门远游,确定了目的地,才能合理地安排行程。

(2)谈话、采访中的洞察力、驾驭力和应变能力:善于从对方的谈话中获得新的灵感。这些也许是你没有考虑到的问题,或者他的回答出乎你的意料。

(3)主持人对节目要有良好的悟性和心理状态。俗话说:师傅领进门,修行在个人。说的就是悟性。同一档节目,不同的人来办就会有不同的风格。关键是对节目定位,你的节目都是谁来听,他们的年龄大约多少岁,你的听众群对哪些问题感兴趣……这些问题考虑清楚了,做起节目才会得心应手。心理状态方面要求你遇事不慌乱,沉着冷静,如同游泳运动员跳到水里一样,有良好的亲水性,如鱼得水那样自由自在;在兴奋中又能保持冷静的头脑,主持人一进入直播室,就应该迅速调动内在因素,把所有注意力都集中到节目上,全身心地投入进去,活力四射。主持人有能力把节目激活,使人百听(看)不厌,那么你的节目就是永远关不掉的收音机、电视机。

著名主持人陈鲁豫说:“我不写稿子,也不抄摘要,我在心里打好腹稿,只记下关键的名称、数字,我要求自己在看完一条新闻之后,用自己的语言把它复述出来。”“复述”二字一语中的,主持人在这里已不是简单的文字语言向有声语言的转化,而包含了一个从内容到结构的再思考、再创造过程:什么是重点,什么是兴趣点,哪一条展开评论,哪一条点到即止,怎样起承转合……从陈鲁豫身上我们可以看出来,她是个多么勤奋敬业的新闻工作者。小朋友们,说到这里,你一定觉得做一个主持人好难啊!别着急,以上说的一条条一桩桩我们都能办到,不是吗?只要好好学习,多看书,多积累,我们的知识会越来越丰富,至于语言艺术,只要我们按照后面的指导.练好基本功,并找更多的机会进行实践,就一定能实现做一个小主持人的梦想。不过,不要忘了,我们说过,主持功夫,不但在主持之内,也在主持之外。作为主持人,不但要求你知识面广泛,还要求你是个好人。先做人,再做主持人,这很重要。

以上就是多艺艺术小编为为各位家长带来的讲解,没看够欢迎咨询多艺艺术官网,在这里有你想要了解的少儿艺术教育。多艺艺术是一家参与式高端少儿艺术教育领航者,独创“参与式”教学法和“六芒星”教育模型。主要从事少儿声乐培训、少儿口才培训、少儿舞蹈培训、少儿表演培训等,全面提升儿童的综合艺术素质。

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页面更新:2024-05-25

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