三字经里说:“人之初,性本善。”孩子毕竟是孩子,他们的可塑性极强,在孩子的成长过程中,父母要尽可能多的陪伴孩子。陪伴孩子生活,陪伴孩子做事,陪伴孩子运动,陪伴孩子读书,陪伴孩子学习,陪伴孩子成长。只有这样的父母本身才是成功的,孩子才有希望走向成功。所以说,若想成就孩子的未来,先从改变自身做起。
自家的孩子自家爱,但缺乏教育素养和教育艺术的父母们,往往给孩子编织诸多的条条框框。不许孩子玩,殊不知玩是人的天性。不许孩子哭,殊不知哭是孩子情绪的正常表现。不许孩子闹,殊不知闹是孩子天性活泼的体现。不让孩子做,殊不知做是孩子走上自立的源泉。不让孩子管,殊不知管是树立孩子责任感的机会。不让孩子谢,殊不知谢是培植孩子感恩的土壤。
过分化的干预,会限制孩子的思维,限制孩子的思想,父母一定要明白,孩子一生最终要走向社会、要成家立业、要干事创业、要合作交流。为了孩子的健康成长,明智的父母要牺牲自己的饭局,牺牲自己游玩的时间,在专注于孩子,在用心于孩子,在用情于孩子的过程中,问道于书本,与高人对话,与先哲交流,和孩子一起学习,一起成长。
生活不易,工作不易。有些年轻的父母往往容易把自己在生活中碰到的不顺心的事情,在工作中遇到不如意的事情,带入到家庭生活、夫妻生活、子女教育当中。有时候无辜的孩子,无端成为父母发泄情绪、宣泄郁闷的出气筒。常言:“家和万事兴。”夫妻之间为一些小事斤斤计较、大吵大闹,极易对孩子造成心灵的阴影和创伤,极不利于孩子的身心健康。父母的心情影响着孩子的心情,父母的情绪干预着孩子的情绪。
极易情绪化的父母必然会培养出极易情绪化的孩子,有时候父母莫名其妙的打击与批评,会让孩子一头雾水。父母的言行举止,孩子会模仿,会记在心上。过分的言语会伤及孩子的自尊,刺激孩子的心灵,为了孩子的成长,父母要不断丰富自己的精神内涵,加强自身的修养,在文明、和谐、进取、向上、向学、向善的家风中,看着孩子进步,陪着孩子成长。
爱孩子不是一味的迁就,爱孩子不是无限制的溺爱,爱孩子就是要把孩子当做一个独立的生命个体来尊重。爱就是不纵容、不包办、不占有。爱孩子既需要理解,又需要尊重;爱孩子既需要关爱,又需要严格;爱孩子既需要支持,又需要包容;爱孩子既需要信任,又需要质疑;爱孩子既需要自由,又需要原则。若要爱,请学会放手!若要爱,请学会深爱!若要爱,请学会真爱!
我是若水,一位高级教师、省优秀专家、全国中小学外语教师“园丁奖”获得者、原全国“优秀小学校长”、原教育部小学校长培训中心兼职教授、中国教育学会小学教育专业委员会第三届常务理事。倾情并致力于学校管理、家庭教育、教师专业发展和孩子成长。感谢您的关注,欢迎阅读并评论指导! 2020-06-30
页面更新:2024-03-18
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