建立逻辑链条越多思维能力越强

设想树上有6只鸟，有人用玩具枪射出子弹后，打中其中一只鸟，那么，树上还剩几只鸟？如果用惯性思维，会得出两种答案：一只也没有、还剩5只鸟。并且这两种答案都有可能出现。那么，下面咱们使用逻辑链条建立法去分析至少有多少种可能性的答案。

先从第一链条（玩具枪）环节开始建立逻辑链条：如果这个玩具枪是无声枪，那么击中其中一只鸟后，其他鸟没有听到任何声音，可能原地不动。而被击中那只鸟也许掉落地上，也许从站立位卧到树枝上而没有掉下来。

再从第二链条（子弹）环节建立逻辑链条：如果使用的子弹是那些鸟喜欢的食材制作而成的诱饵。其中一只鸟被子弹击中后，散发出来的味道，会吸引其他更多的鸟飞到这棵树上。那么，树上鸟的数量会大于6只。

最后从第三链条（鸟）的环节建立逻辑链条：如果被击中的那只鸟身强力壮，虽然被子弹击中，但是它没有太明显的感觉，仿佛是雨滴撒到身上，它抖动几下身子后原地不动。

整体逻辑分析：6只鸟被玩具枪击中1只后，树上鸟的数量变化有3种可能性：少于6只、等于6只、大于6只。

由此可见，逻辑思维可分为局部思维和整体思维，绝大多数人的思维习惯是局部思维，只有少数人经过训练，逐步建立起来了整体思维的习惯。整体的逻辑思维特点是：独立不重复、穷尽不遗漏。