浅议七年级班级管理工作

中学高级教师马瑞莲：七年级班级是刚成立的新的集体，如何管理好这个从各个小学新组建的七年级新机构？建立良好的班风和学风是非常重要的。这是我的班级管理工作的重点。

一、孩子养成良好的习惯是建立班风的前提。

刚刚由小学升入初中的学生，分别来自各个不同的学校，孩子们在都存在各种不良的行为习惯，并且每个孩子对自己的要求也各不相同，所以对于刚进入新环境的孩子，首先应“抓孩子的行为习惯”放在管理的首位。例如，孩子必须保持正确的坐、立、行、走姿势，在课堂上，必须有正确的坐姿来听讲；课间时也要有一个良好的秩序；自习课上，更应该严格要求自己，自己学会学习。例如孩子进班即静，因为班级是学习场所，不是活动场地，必须保证学习环境的优良。每天早上进班后所有孩子必须起立晨读，确保最佳精神状态进入到学习中。然后每堂课下课后，必须指导孩子把下一科的课本准备好，然后再做别的事。每堂课预备铃响后，必须停下手中的活动，以正确的坐姿迎接教师上课。虽然这些都是小事，但是只有从细节抓起，才能养成良好的习惯，班级才能有一个良好的纪律氛围，才能形成良好的班风。

二、孩子养成良好的学习习惯是良好学风的基础。

由小学进入中学，所学的课程增多，知识的难易度也逐渐深入，所以必须帮助孩子改变以前的学习方法，让孩子自己学习，并且自己会学习。养成良好的学习习惯，作为班主任，应该关心孩子每一科的学习，帮助每个孩子制定适合自己的学习计划，根据学习计划，有条不紊地去学习。如果班级的每一个孩子都知道怎样学习，养成了良好的学习习惯，班级才能形成良好的学风，这是成为优秀班级的基础。

三、完善班级管理制度、提高班级的素质水平，为创造良好的班风奠定基础。

孩子进入七年级正处于青春发育阶段，心理上有好奇、争强好胜的特征，很在意老师和同学们对自己的评价，喜欢和人争高低，互相攀比，想当第一。根据孩子的这种心理特点，完善班级管理制度，杜绝奇装异服，做到男孩子不留长发，女孩子不浓妆艳抹，统一校服穿戴，对班级评比项目进行分项管理打分。这样可以提高管理效率，而且还使学生养成良好习惯，提高素质。首先，分项打分，即把班级日常工作分为学习、纪律、卫生、两操等若干项，对每项内容提出具体要求，各占一分，每周以小组为单位计分考评；其次，职责明确，全班分若干小组，每天有一名值日班长，轮流值日，每组各设一名组长，分别考评其它组成员；然后把考评结果交给值日班长，值日班长把当天的结果加以记录，孩子的分数扣完将进行直立听课，直至下一得分期。人人从我做起这一制度既调动了每一个孩子的学习积极性、自觉性，从而也提高了班级的集体素质水平，为创造一个良好的班风奠定了基础。

四、提高班主任威信，对管理好班级起着极其重要的作用。

首先，应塑造良好形象。要想让别人信服自己，要注意自己的仪表，要具有强烈的事业心和高度的职业责任感，表里如一。这样，班主任的形象就会在孩子中建立，班主任的威信自然也会得到提高；其次，要言而有信，班主任在班级管理中不要轻易许诺，更不要失信于人，“言不信者行不果”，班主任宣布执行的决议，就必须坚决执行，千万不要讲一套，做一套。如果班主任认为该制度执行困难或难于执行，那么就不宣布，否则班主任的威信将会在孩子的心目中逐渐消失；所以，班主任必须要言行一致，做到“言必行，行必果”；再次，要充分发扬民主，调动大家的积极性。

五、加强家庭教育，家校共育，成立家委会是建立良好班级集体的前提条件。

教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着孩子。家委会的目标是提升学校的教育品质和价值，并打造一个团结的、生机勃勃的、充满关爱的学校班级，支持学生的学习。家委会坚持家校沟通与合作，让家长充分参与班级管理，有效体现家长对教育教学工作的配合。完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境 。深入推进素质教育，促进孩子的德、智、体、美、劳全面发展。通过成立家长委员会，很多附带工作让家长委员会负责，减轻了很大的压力。通过每次家长会，调动家长积极性，让家长更加重视，更加配合班主任和学校的工作，真正达到了家教配合。班级管理工作不能单凭班主任孤军奋战，只有互相理解，懂得包容，愿意合作的基础上才能更好的发挥家庭教育在班级管理中的作用，是建立良好班级集体的前提。

六、做好后进生的教育和转化工作是做好班主任工作的重要任务。

转化后进生，首先应对其予以关爱，坚持以“导”为主的原则启动孩子的内在动力，充分发挥孩子自身积极性，对后进生要以诚相待，使孩子感到老师的真诚；其次要耐心教育，坚持因人制宜的原则。班主任要帮助后进生正确地认识自身价值，要不断地鼓励他们从一点一滴做起，一步一个脚印前进。对后进生的教育，还要持之以恒，坚持循序渐进的原则。总之，作为班主任，在做好班级其他方面工作的同时，不能忽略后进生的教育和转化工作。

总之，七班级班级管理工作是一项重要、讲究方法、艺术的工作。如果这项工作做得好，就有利于班级较快地形成良好的班风、学风，有利于一个优秀班集体的形成，是班级管理走向成功的关键。（2020年教学笔记）