掌声传递着爱意，掌声传递着友谊，掌声给人勇气和力量

掌声传递着爱意，掌声传递着友谊，掌声传递着笑容，掌声给她带来勇气与力量。

优美的铃声轻轻地掠过每一个学生的心头，像杜鹃欢快地歌唱，一串音符净化了喧闹的声音，闹哄哄的场面被铃声带走了，随之取代的是安静的堂课。

课堂跟往常一样，活跃的气氛继续蔓延，同学们争先恐后地回答问题，脸上洋溢着天真好学的神情。这时，一只小手从课桌下面慢慢地伸了上来，胳膊肘紧靠桌子边，手举得低低的，还在微微地颤抖。哎呀！这不是上课从不举手，不爱回答问题、害羞的陈旭同学吗？她今天怎么举手了？罗老师的目光注视着她，她的脸也随着老师的目光的注视变得通红，老师微笑地看着她：“陈旭同学，你来回答这个问题。”她慢慢地站了起来，掌声被老师调动而起，只不过带着一丝讽刺与嘲笑，漫不经心地给了她。

她的脸红得像个苹果，回答问题时结结巴巴，声音如蚊子声般小，同学们都在窃窃私语，真不知道罗老师叫她起来干什么？只见，罗老师微笑着鼓励她：“别急，慢慢说。”在罗教师的不断鼓励下，她说得越来越棒。渐渐地“掌声”在我心里化成海水，激烈地拍打我的心，我的手再也忍不住了。“啪啪”地拍着，掌声从教室里的每个角落发出，不是讽刺，而是鼓励；不是嘲笑，而是赞赏。她笑了，红着脸坐了下去。

从此以后，每次上课，她都踊跃地回答老师提出的问题，我相信：是因为那次掌声，是因为同学们对她的鼓励。