学校板报14-认识你自己

初中是极其重要的学习阶段，上承小学，下启高中，重要性不言而喻。但对个别学生来说，可能从小学开始，就不会学习了。家庭或其他因素影响，使自己从小就养成懒惰、粗心、满不在乎、无所谓，甚至是顽劣等许多很不好的习惯。

古语说，江山易改，本性难移。当这种习惯根深固蒂后，就很难在学习上“浪子回头”。某些同学和某些家长的态度就是，无所谓，我无所谓，反正就这样了，学也学不好，干嘛还要学习？一些偏科的学生同样会说：干嘛学数学？生活中又没见得用，整天加减乘数，都要把自己变成一个活生生的计算器了，无聊！干嘛学英语，我们又不是外国人，又不出国，有什么用？干嘛学历史，都是老掉牙的东西，陈芝麻烂谷子，讨厌；干嘛学物理化学？又不做科学研究，又那么难，不想学……

有上述思想的同学，作为理科老师，我很遗憾地说：你们得了厌学症。不学数学，思维怎么严密，逻辑怎么清晰！不学数学，理性之山就没有根基；不学英语，在这个地球都快成了村庄的时代，电脑键盘之上，操作系统之中，哪个不涉及英语？培根说：读史使人明智。不读历史，对老祖宗一无所知，不读史，思想混沌一片，懵懂无知；60年代流行过一句话：学好数理化，走遍天下都不怕。现在有些学生很怕，觉得数理化难度比喜马拉雅山还高，简直是“压力山大”。

可以换句话说，这些同学抱怨这抱怨那，根本原因，还是由于自己的无知，因为无知，所以抱怨，因为无知，所以很喜欢卖弄自己的无知，因为无知，就懒得去思考，去找到适合自己的学习方法，去激发自己的学习兴趣。没有了动力，那就让自己在学习之路上沉沦。当一天和尚撞一天钟，作业随便抄抄，试卷随便写写，到最后，连抄的心都没了。

这是一个很危险的循环，也是一个很悲哀的事实。作为老师，有时候，真的是心有余而力不足。责任心、爱心、细心、耐心、兴趣、深刻性、通俗性，各种渠道都尝试，但这对于某些已是“老油条”的学生来说，简直就是对牛弹琴，痴人说梦！

某些学生，不懂“一寸光阴一寸金”；不懂“只要功夫深铁杵磨成针”；不懂“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；不懂感恩父母，不知尊师重道，一天又一天，他们空耗自己的青春时光，如流水的大好年华，就这样被白白浪费掉了。

子在川上曰：逝者如斯夫！真心劝告那些已对学习不感冒的学生说：回头吧，佛家言，回头是岸。回过头来，你会觉得山重水复的背后，便是柳暗花明的一片天！

最后我想说：每个学生，都是一块金子。主要是，需要磨砺掉自己的瑕疵，让自己灿灿夺目！