在书中看到樊登和孩子的一段睿智对话:
有一次,他和儿子嘟嘟在小区散步,看着小区的树,他就问儿子:“嘟嘟,你看,有的树长得直,有的树长得弯”。
嘟嘟接话说:“长得直的树有人修剪,弯的树好像没人修剪”。
樊登又问:“那你知道爸爸为什么有时候会向你提出要求和意见吗”?
嘟嘟说:“你在修剪我”。
“你希望自己成为一棵经过修剪,长得直直的树,还是成为一棵没人修剪、弯弯的树”?
嘟嘟回答说:“我希望长成一棵直直的树”。
樊登通过这种类比和共情的方式,在很平常的聊天沟通中,向孩子深入浅出地解释了爸爸妈妈对他提要求和意见的原因,而孩子也是一听即懂。
没有大道理,也没有说教,自然而然就让孩子明白了道理,理解了父母对他的爱。
都说语言是心灵的窗户。
透过语言,我们可以感受到自己和他人的情绪,也可以感知到一个人语言背后心灵的贫瘠与丰盈。
父母教育孩子,说到底永远都是以语言居多,那如何让语言在孩子的教育中起到最好的作用,这应该成为父母思考与学习的一个方向。
一定要用积极正向的语言和孩子互动。
因为一个孩子的成长就是来自与父母的各种互动。
比如,孩子遇到了不会做的题跑来问父母,父母拿过一看,简直太简单了。于是,父母就开始巴拉巴拉说个不停:“这么简单的题都不会,你上课到底有没有在听讲”或者“你怎么这么差劲,连这么简单的题都做不来,这学习怎么搞”等等,一直到数落得孩子抬不起头来。
这时候,在孩子的心里除了生气,他会告诉自己,以后不会的题再也不问了,省得挨父母骂。如此这般负能量地与孩子互动,伤害的不仅是自己,还有孩子,更是彼此信任的崩塌。
因为孩子在与父母的互动中,在父母的语言里,他感受到的是指责,而不是爱。
“篮球之神”乔丹在高中时特别喜欢打篮球,可由于自己身高不够,技术能力也不强,被篮球队淘汰出局。当时的他特别沮丧 ,回家就跟妈妈讲了自己被淘汰的事。结果,乔丹的妈妈反应很淡定,只是说了句让他“好好练”。
妈妈的这种不带情绪的话语,给了乔丹莫大的信心与鼓舞,他学会了该怎么去解决问题。最后,他凭借艰苦的训练成为了篮球界的运动天才。
看看,父母与孩子互动时的话语,对孩子有着多么大的影响力。积极的语言培养上进的孩子,负能量的语言,除了破坏亲子关系,还会使孩子变得越来越差劲,得不偿失。
在《陪孩子终身成长》这本书里,有很多睿智又有趣的对话。当我们自己不擅长与孩子进行有效沟通时,读一读这本书,学习一下书里的教育方法,将会是个很不错的选择。
正如书中所言:“你必须成长,才能帮孩子成长”。
页面更新:2024-03-12
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