打断式提问，让孩子注意力难以再次集中，别怪孩子目中无人不理你

文/触光妈妈（原创文章，欢迎转载）

晚上七点钟，小田没有像往常一样出去打羽毛球，而是坐在孩子身边，看着他写作业。下午的时候老师打电话给小田，说孩子这几天上课经常溜号，注意力非常不集中，希望家长能多督促一下。

孩子向来都是自己写作业，从来没用家长监督过，现在妈妈就坐在自己旁边，倒有些不习惯了。孩子一会左右看看，一会停笔发呆，显得有些不知所措。小田也是第一次看孩子写作业，不知道该怎么指导。

好一会，孩子才进入状态，笔动起来了。小田有点无聊，悄悄把手机拿出来看起了电视剧。小田时不时地瞥孩子一眼，发现孩子一刻不停地在写作业，小田有些不好意思。她去厨房洗了一盘苹果，放到孩子面前。

“宝宝，写累了吧？来吃一个苹果。”

孩子并没有理睬小田，小田以为孩子不爱吃皮，于是她削了一个苹果，送到孩子嘴边。

“宝宝，张嘴。”

这回不吃也不行了，孩子停下了笔，一口一口咬起了苹果。小田感到很满意，她这也算是帮到孩子了。

孩子吃完了苹果，却迟迟进入不了状态，又回到了之前写一会玩一会的样子。

小田有些生气。

“快点写呀！”她催促孩子。

“都怪妈妈！”

“怎么就怪我了呢？”小田不明白，自己削个苹果怎么还出错了？

▶▶孩子做事浮躁，注意力不集中，父母可曾想过是自己所为呢？

上面的故事中，小田看孩子写作业写得认真，想要帮孩子削一个苹果，看似没有什么不妥。不过这其中，却涉及到了“打断”这一问题。

★什么是“打断”？

在社会学上讲，打断是语言交际中的一种现象，语言上的打断只出现在人与人的对话中。通俗地讲，就是一个人话还没讲完，另一个人就迫不及待地发言。

事实上，打断现象从本质上讲是违反对话规则的。两个人在对话时，正确的对话方式是一个人先表达自己的观点，等这个人说完话了，另一个人再对上一个人的观点加以评价或进行延伸讨论。

而打断则完全无视了对话规则，一个人正在说话，另一个人突然插一嘴。这种现象在课堂上发生得尤为频繁，老师在讲课，底下多嘴的孩子就毫无征兆地来一句，老师们管这种行为叫“接话”。

美国语言学家杰弗森曾这样定义对话：正常的对话方式，是每次至少有一方且不多于一方在说话，参与会话的人有规律地进行交替说话。这样话题不会重叠，且不容易出现冷场。

那么行为上的打断，指的就是人正在做一件事的时候，突然出现了另一件让他不得不做的事。

只是给孩子削了一个苹果，孩子就没办法继续学习了，打断现象难道还和孩子的注意力有关吗？

苏轼曾经说过：言有浮于其意，而意有不尽于其言。

这句话的意思是说出的话是很表面的，但话语中要表达的意思远不止如此。

就拿削苹果这件事来说，小田为了让孩子放松一下精神，给孩子削了一个苹果。而在孩子看来，妈妈给自己递苹果的行为恰恰打乱了自己的学习节奏。当小田第一次给孩子递苹果时，孩子没有理睬她，实际上这已经是一种无声的拒绝了，孩子的意思很明显：我现在在学习，不是吃水果的时候。

而小田错误地理解了孩子的意思，她以为孩子要吃削皮的，于是她削了皮又给孩子递了过去。这时出于对妈妈的尊重，孩子不得不吃这个苹果，并转移自己的注意力。

那么注意力是什么呢？注意力指的是视觉、听觉、触觉和心理活动对外界某一事物的集中。

孩子在学习时，思维全放在了他正在写的作业上，这时旁边突然递过来一个让孩子不得不转换思维的东西，孩子就必须要转换自己的思维模式。当孩子吃苹果时，味觉和触觉都受到了不同的刺激，注意力也会下意识地转移到“吃苹果”这件事上来。“这个苹果有点酸”、“苹果皮没有削干净”此时孩子的大脑中传达的是这些信息。

而当“苹果”的信息压过“写作业”的信息时，孩子就无法再将注意力集中在写作业上，也就出现了之后溜号的情况。

同理，孩子写作业时小田在旁边玩手机，孩子的注意力也很难集中。

▶▶注意力对孩子来说有多重要？

★学习

孩子每天要上很多节不同的课，第一节课是语文，第二节课是数学。孩子在上完语文课之后，脑海中全是老师讲过的课文，这时上数学课了，数学老师在前面讲公式。若孩子此时的注意力仍然在语文课上，那这一节数学课就等于没听。

集中注意力的能力，能够帮助孩子及时转换思维，从而快速进入状态。

★交往

注意力在人际交往中的作用要比在学习上的作用更明显。

为什么这么说呢？因为学习往往是孩子一个人的事，孩子少听一节数学课，只要课后补回来，没有人会发现他没听讲，顶多是累一点。

而人际交往是孩子和不同的人进行交流的过程。在交流的过程中，孩子需要把注意力放在对方说的话上，并及时予以回应，这还是一对一的交谈。当一个小集体展开讨论时，孩子时时刻刻都在接受不同的观点，注意力受到了前所未有的考验。

注意力稍有一点不集中，就接不上别人的话，这也意味着这次讨论已经与孩子无关了。

前面提到的打断现象其实就是注意力不集中的典型表现。打断是一种非常不礼貌的行为，它意味着你没有把对方说的话放在心上，不够尊重对方。没有认真听对方说的话，自然也不知道该怎么回应，只能重新创造一个话题。

“八面玲珑”本是一个带有贬义色彩的词语，但它同时也表示一个人说话做事面面俱到，是注意力集中的体现。

▶▶如何避免影响孩子的注意力？

一个安静的做事氛围是必需的，当孩子在写作业时，家长应该关闭自己的手机。

孩子聚精会神地做事，家长不玩手机是一个基本要求。除此之外，只要孩子不提要求，家长不要随意给孩子做这做那，否则会影响孩子的专注力。

比方说孩子写着写着作业，突然想吃苹果，那么他一定会和妈妈说“我想吃苹果”。这说明孩子已经做好了转移注意力的准备，他在吃完苹果之后可以随时把注意力集中在作业上，这时妈妈可以给孩子递一个苹果。

▶▶不小心打断孩子，怎么帮助他重新集中注意力？

注意力的分散，是指孩子的视觉听觉和触觉都分散在不同的事物上，而集中注意力，就是指家长帮助孩子把这几种感觉重新转移到孩子接下来要做的事情上。这需要家长对孩子所做的事情有一定的了解。

孩子在写作业时，家长要时刻注意孩子的进度，当孩子因为溜号而找不回状态时，家长迅速提醒孩子做到了哪一题、算到了哪一步，这样孩子的学习效率也有了保障。

注意力的形成，和孩子所处的家庭环境有着不可分割的关系。养成良好的注意力，并非一日之事，而家长不经意间的举动，却可能将孩子长时间养成的注意力毁于一旦。

今日话题：各位家长朋友们，你们的孩子出现过注意力不集中的情况吗？你们又是如何保护孩子的注意力的呢？欢迎在下方留言，我们一同探讨！

本文由触光妈妈原创，欢迎关注，带你一起长知识！