得初中者得未来，得初二者得初中，搞不定中考人生将一地鸡毛

“人生道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”其实人的竞争就是学习的竞争，持续的学习力就是持续的竞争力。现在人的竞争重心已经下移，核心竞争阶段在初中，初升高，国家实行普高、职校(+技工学校)计划录取政策，普职比大体1:1，就是只有一半多一点的学生能上普高，有一半不到的学生必须选择上职业学校，而大学录取率比普高录取率高得多，相比较竞争压力小得多，所以初中是人生的关键阶段、第一道坎，有句话概括的好，“得初中者得未来”，学区房只对小学、初中，没听说过高中学区房，小升初是直升，孩子进不了优质小学，就难进优质初中，初升高要通过中考选拔，中考就成了人生第一次大考，考好升普高考大学，考不好进职校直接就业，升学艰难，所以家长倾其所有只为那一套学区房，其实就是为了上个好初中，为的是将来考个好点普高。

“得初二者得初中”。孩子进入初中后，初一是适应期，初二是分化期，初三是稳定期，初一要尽快适应中考导向的学习节奏，掌握相应的学习方法，提高学习效率，强化学习竞争力。初二是分水岭，不少学生在这个阶段出现两极分化，有的成绩上去了，而有的则下来了，好多家长感慨，孩子初一还不错，怎么到了初二就下来了？所以“得初二者得初中”，这一阶段要以考试课程为主，适当减少兴趣班学习时间，“干好该干的，再去干喜欢干的。”对考试学科要提前抓、全面抓、重点抓，抓总分，单科齐头并进，避免出现“瘸腿科”，老师也要齐心协力、共同发力、扬长补短、稳步前进。家长要在做好后勤保障工作的同时，时刻关注孩子情绪和行为的变化，一旦发现异常要及时介入，与老师沟通交流，把问题消灭在萌芽阶段，守护孩子的身心，让孩子健康成长。

每一个孩子都有理想，关键是理想与付出要匹配，心中有方向，脚下有力量，家长和老师只有唤醒孩子升学的欲望，孩子才能主动追求，奋力前行，毕竟中考胜人生才幸，搞不定中考人生将一地鸡毛。