轻松假期与补课学习，越来越多孩子走向内卷，家长却一愁莫展

最近不少家长反应，因为假期补课经常和孩子发生冲突，不少孩子白天睡觉、晚上游戏，好说歹说一概听不进去，无奈之下只能采取强硬措施（关闭无线、没收手机），最后孩子干脆“躺平”了。问我该怎么办？统一回复如下：

第一要控制好自己的情绪，千万不要被孩子的“行为”点燃；

第二冷静想想是孩子彻底放弃了学习，还是控制不了自己；

第三解决问题从修复关系入手，只有赢得孩子发自内心对父母的认可，教育才有效；

第四破坏亲子关系话不说、事不做，通过问题导向引导孩子去思考、去自控……

假期孩子不愿意补课，你会强迫吗？好多家长采取各种手段强迫孩子补课，这样的补课不仅不起作用而且会起反作用，因为这样做的结果是孩子对学习越来越反感，越来越没有主动性。好多家长叫“手机”来背锅是完全错误的，根本原因是孩子没有明确的理想目标，不愿意吃苦受累，不知道自律自控造成的，而这一切都是父母的不当教育所造成的。你说真正应该背锅的是自己呢？还是手机呢？

在教育孩子的问题上很多家长都有一种“出力不讨好”的感觉，随着孩子年龄的增大，孩子的问题越来越多，亲子关系也变得越来越差，有些时候甚至到了剑拔弩张的地步，问题出在那儿呢？

1、0--3岁缺乏有效陪伴，未能与孩子建立亲密的关系链接；

2、3--6岁过度宠溺，太过放纵孩子的不良行为；

3、6--12岁包办代替，没有养成良好的生活、行为习惯；

4、进入青春期以后，管控过紧导致孩子产生对立逆反情绪……

当然这些现象培养的一种叫做依赖惰性的东西在成年人的世界也非常普遍。在本、硕、博“高知”群体中出现一种奇怪的现象，“不找工作、不出门，理直气壮地啃老。”虽然比例不是很高，但一定要引起家长的高度关注。这类型孩子有一个共同的特点就是智力很高、成绩很好、情商很差、生活能力极其低下，对父母言听计从，从小到大就是众人眼中的乖孩子。

“学习”只是孩子成长过程中的一个方面，父母在重视孩子学习的同时，一定要兼顾孩子的其他方面，使其均衡发展，防止成为“瘸腿”的孩子！奉劝家长千万不要歧视、指责、放弃成绩差的孩子，这类型孩子真的未来可期，进入社会并不见得比高学历的孩子差。所以对待孩子不是单单从一个假期补课开始，而是从日常习惯培养才是最终目的。