真实案例：孩子逃学去外地见异性网友，父母应该怎么办？

某天，快中午了。一对夫妻问我在哪，有急事找我。然后便火急赶来。一见面便非常焦虑地说：孩子逃学，去了外地见网友去了，已经赶到女孩的学校了，正在等她出来。我让他不要见了抓紧买车票回学校，孩子不愿意。现在连话也不回，电话也不接。怎么办？

我还没有回答，孩子的母亲便开始不停地担心起来：会不会被网上骗了，安全怎么办？这个孩子怎么这么不让人省心？孩子的父亲则在一边插不上话，只是说了一句：准备立马开车赶过去，七八个小时就到了。

我先让他们不着急，问了一些基本情况：孩子跟这个网友认识多久了？你们是否知道这个网友的基本情况？孩子有没有说为什么要去？

孩子的母亲告诉了一些情况：女孩是在她们当地上大学，他们通过网上认识，多半年了。这不刚上大学，学业不紧，就闹了这么一出。我说去一个陌生的地方见一个陌生人，对方到底是女是男你都没有确认，就这么冒失地去了，想过后果没有？然后孩子就生气了，直接说，再嚷嚷，就让你们永远找不到我！然后不接电话了，也不回信息了。

我基本上明白了。然后告诉他们：你们不用着急，应该问题不大。眼下首先要知道孩子的真实状态。孩子生气的时候与以往有没有异常？

孩子的母亲：肯定不正常，都生气了。

我笑：我是说，孩子这次生气，与以前生气，有没有不同？比如语气呀情绪呀什么的。

孩子的母亲：一样。

我说：那说明孩子目前是正常的安全的。就不用赶过去了。这么远，真有什么问题，也来不及。我们要想办法让孩子愿意和我们沟通，自愿地告诉我们他的情况。其实他不接电话、不回信息，并不代表他们不关注你们，只是你们没有理解孩子的行为，他也不理解你们的行为，从而出现抗拒。

孩子的母亲：那怎么办？

我说：好办。孩子与我们的想法的方向不一致。现在的时代，见个网友，对孩子们来说，很正常，对我们来说，是不正常。孩子能赶这么远的路见网友，说明他内心是向往的；并且还能告诉你们，一来是基于对你们的信任，急着与你们分享；二来也是因为对未知的事情的一些紧张，想听听你们的意见。结果，你们说的与他期盼的相反，就像拉着牛尾巴往回拖，只能越拖越远。而且，你们焦虑的情绪和担心的后果，孩子当然会受到感染，情绪不好就是必然的。

孩子的父母开始思考。我接着说：要保证孩子的安全，眼下一定让孩子主动告诉你们他的行程。那么，就要顺着孩子的思路，跟着他一起去体验。你按我的意思发微信给他，他很快就和你说话了。第一，告诉孩子刚才你们的情绪太紧张了，让他的行为刺激着了，一时没有反应过来，现在好了不紧张了。这样写的目的，是缓和彼此之间的关系。第二，第一条发出去后，不管他回答不，就接着发下面的话：你能跑这么远，看来这个女孩子很优秀。你已经很了解她了是不是？你应该早告诉我们，让我们也跟着你一起参考参考。这样写的目的，是肯定孩子的眼光，孩子心里就舒服了，你们的冲突就不存在了。里面也隐藏了对孩子的批评，有事不应该瞒着。第三，中午他们一定会在一起吃饭，你问他钱够不够？快中午了，要请人家吃点好吃的，别小气了。

我没有再说，等着她发信息。果然，孩子愉快的回复了：钱够了，带着开心的表情。然后又回复：我们视频过若干回了。她正往学校门口走，一会儿就出来。

我告诉孩子母亲：那你就顺着这个思路问他，让他拍个学校大门的外景。你就说：这个学校从外面看气派不？与你们学校比较如何？拍个照片我看看。这样做的目的，是为了确认孩子的具体、真实的位置，照片上可以告诉你若干信息。然后再启发性的问她：如果她见你的时候带着她男朋友怎么办？有没有可能昨天就有了男朋友？这样说看似是在开玩笑，其实是对某种可能性事先通过假设的方式提出来，让孩子心里对某些可能的突发事件有个心理准备。

孩子果然拍了学校大门的照片。并且说，她没有男朋友，说年龄还小，要学习不恋爱。过了一会儿，孩子发了语音：不说了，她过来了。

我对孩子的父母说：好了，不用担心了。孩子很安全。

后来的故事是：孩子拍了一起吃饭的照片发给了他们，他们又发给我看了。第二天一早，孩子就收拾东西坐车去了。我告诉孩子父母：这回是真的放心了，昨天的见面不成功，孩子以后不会轻易去见网友了。原因就是：如果彼此相见甚欢，今天就应该相约游玩了。

这里面的启发是：

父母要理解孩子，而不是用自己的标准去约束孩子。孩子正在成长，是非善恶尚未完全形成。孩子所有的做法、所有的观点，站在孩子的角度，都没有对错的。我们需要引导，而不是批评。

批评与表扬一样，对孩子的成长都是负面的。用比喻去理解：批评就是棒杀、表扬就是捧杀。批评的多了，孩子就会畏手畏脚，长大了就会缺少开拓精神。表扬的多了，孩子自己就会飘，长大以后不仅过分争强好胜，还会受不了打击。正确的做法是鼓励。鼓励孩子去做。成长总是要有所付出。就像每人小时候习惯性的用小手指头去触摸火一样，只有试着痛，才不会有第二次。

懂得如何陪伴孩子。陪伴不是天天在一起，而是当孩子需要的时候，第一时间出现，包括孩子在精神方面的需求。从小到成熟，孩子的每一点成长的体会，都有与人分享的迫切。而父母就是孩子最好的分享对象。一起分享，而不是居高临下地指点和评点。

孩子就是父母的新生事物，需要学会适应，并加强学习。所有的父母都有一个相同的命运，逐渐被社会所OUT。当我们用社会所淘汰的眼光去约束新生一代的时候，不是孩子与社会格格不入，事实上，是我们做父母的开始与社会格格不入。要承认这个事实，并改变自己。

生活中，我们的身边有善有恶。网络里，也有善有恶。网络本身没有善恶，网络里的人有善有恶。教会孩子识别出生活中、网络里的人的善恶，比我们帮孩子去辨别善恶，更有作用。

与孩子一起成长，最基础的，就是与孩子并行、学会旁观，然后平等的分享彼此的收获。惟有如此，孩子才会将自己遇到的一切告诉父母，父母才会完全了解孩子的成长，不会让孩子脱缰、失控。

——学习传统文化，增长人生智慧。欢迎关注知本学社。我是宗财。