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作者|杨小米+Star 编辑|燕子

来源|我和刘先生的日常

01

你好，我是Star。

进入7月，孩子们放了暑假。不过，老师们一直没放假，还在学校里接受继续教育。其中一项任务，是让班主任总结经验做汇报。

我们学校的老师都比较年轻，平均年龄不到30岁，教育教学经验不是很足，但是对学生都很有爱心。

我听了好多感动人心的故事。

小新老师讲到他们班里有一个家境贫寒的孩子，到了冬天，连一件像样的羽绒服都没有。她很想帮助这个孩子，但是怕直接资助孩子，会伤害到孩子的自尊心。

于是她想出通过发放期末奖励的方式，让孩子得到羽绒服。

期末家访时，小新老师提着水果和羽绒服来到了孩子的家里。当孩子穿上崭新的羽绒服时，开心得不得了。

小白老师说，她休产假回来，接手了自己原来的班级。

她真的是既惊又喜。喜的是接手原来的班级，家长和孩子都是熟悉的，工作好上手。

惊的是听说班级里有个孩子得了“抽搐症”。孩子病情发作时，会从一个部位开始抽动，然后蔓延到全身，不受控制。这个孩子的成绩就更不用说了，每次考试只能得个位数。

她十分关注这个孩子，生怕孩子病情发作时，伤害他自己。

一次放学，孩子的爸爸妈妈没来接孩子。她打电话给家长，电话打不通。让孩子一个人在门卫处等待家长到来，她又不放心。

她问了孩子家庭住址，才发现，孩子和她住在一个小区。于是她决定送孩子回家。

她说：“当我骑着自行车带着孩子时，微风吹过我们的脸颊，我感到和孩子的关系更亲近了。我和他一路上谈班级的趣事，谈他的好朋友，他的爸爸妈妈。我们俩敞开心扉地谈话。这是我人生中难忘的一段经历。”

当小白老师把孩子送回家时，孩子的爸爸妈妈非常感谢她。我听完这个故事也被感动了，遇到小白老师是这个孩子一生的幸事。

02

小白老师的分享，让我回想到刚建校时的一段往事。

我们学校虽然是一所普通全日制小学，但建校之初接收了很多患有“自闭症”的孩子。

这些孩子的父母不愿意把孩子送到特殊学校，觉得孩子进了特殊学校，只会变得越来越不正常。

其中一个叫皓的孩子，病情很严重。他大大的眼睛，长长的睫毛，看着你时大眼睛忽闪忽闪的，像两只漂亮的蝴蝶飞进你的心间。

如果他不作声，看起来就是一个天使。

可是，他听不懂大家说的话。大家对他说话，他没有任何回应。他在教室里，有时会突然发出怪叫，吓到周边的孩子们。

一年级的学生，都是电脑随机分派班级的。皓进入到亭亭老师的班级。亭亭当时是个年轻的姑娘，还没有结婚生子。

亭亭老师在教室里办公。皓课间会在地上打滚，滚啊滚就滚到亭亭老师的脚边。

虽然亭亭老师还没有养育孩子的经验，却总是搂住皓，轻声细语地哄着他，让他坐好。

在大家看来，关爱自己的孩子也不过如此。

皓有时会拿彩笔在亭亭的书上乱画，有时会把亭亭放在教室里的零食一包包咬开，亭亭从来不会责怪他。

就连皓有时不小心打到同学，亭亭也教其他同学包容、关爱皓。

要是有别的班级的同学欺负皓，说他是个疯子时，皓的同学还会挺身而出维护他。

虽然皓听不懂大家说的话，也说不出完整的字句，但是他小小的心感受到大家真挚的爱，慢慢变得乖巧了。

后来，皓的爸爸妈妈带皓去治病了，没有再来过学校。不过，皓的爸爸妈妈一直感激亭亭老师对皓所付出的关爱，经常给她打电话，分享孩子的近况。

03

我有一个女学生患有特异性哮喘，因为生病吃了大量的中药。

疫情期间，在家不加节制地饮食，她的体重也极速上升。体重上升和病情恶化使得她的内心倍感压抑。她也开始变得异常敏感。

一次学校举行画风筝活动，她举手报名画线稿。当她举起手时，一个男生回头看了她一眼。

她以为男生回头看他，是觉得她不会画，瞧不起她。只见她腾地一声站起来，拍了桌子，大声喊道：“某某，你回什么头，你看不起谁呀？”

男生丈二和尚摸不着头脑。

见男生没有反应，她更生气了，双手握拳，整个人面部狰狞起来。

大家都搞不清楚状况。她气得用力锤了桌子，好像要把桌子捶个洞出来，然后歇斯底里地大哭了起来，冲到教室外边，用脚踢墙。

我跟着她出去，抚着她的背说道：“先哭个够，哭完了心里会舒服点。”

她就哭啊哭，等大声的哭泣渐渐停止，转成抽搭鼻子声，我才问她：“好受点了吗？”然后给她纸，让她擦了擦眼泪和鼻涕。

她说：“老师，我也不知道怎么了。心里有时候一阵一阵地难受，就很想哭。”

我安慰她：“想哭的时候你就哭出来。不要憋着。”

她还是有些委屈：“我爷爷教过我做风筝，我会画。为啥我举手时，某某要回头瞥我一眼？”

我说：“某某回头不是瞥你，他自己刚才都懵了。你这么会画风筝，一定要好好表现。老师相信你能画好。画完展示给大家看，让大家看看你画得有多好。”

一番温言相劝，她才平和下来。这以后我特别关注她。当她和同学发生矛盾，有点要大怒的苗头时，我就开始干预，避免她大发脾气带来的恶劣后果。

那次她当众暴怒后，孩子们都有些疏远她。我在班级里替她说好话，孩子们才重新和她一起玩。

我也和她妈妈交流，可惜她妈妈也没有办法。这是身体原因导致的激素分泌问题，影响到情绪。我们只能尽力包容。

这些故事只是众多教师生活的一个缩影，没有多么惊天动地。

大家的信念很简单：做一天教师就要为孩子们负一天责。教书育人一刻不敢忘。