中师题材作品连载:《上下求索》(4)

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中师题材作品连载:《上下求索》(4)

原题:上下求索

作品:上海市松江区中小学劳动技术教育中心 张红妹

(4)

我知道,世界上有很多全才,如历史上兼备文韬武略的孔子、墨子、诸葛亮等著名人物。而在师范的第一年,我把琴棋书画都会的同学看作是全才,这样的同学虽不多,但足以让我羡慕和佩服了!我千辛万苦、机械地练着琴、画着画,与他们相比,还是相差甚远!

我不聪慧,我只有傻劲!倔强时,就像一头烈马,决定要做某件事情时,会义无反顾、全心全意,哪怕撞得头破血流,也不会叫苦叫屈,不知道这算优点还是缺点!如我喜欢数学,便认为自己的数学最好;我喜欢解题,更喜欢做特难的数学题,喜欢解答带来的快乐。小学时想考重点中学,我的数学的确最好。老师每天放学前让我们做一张试卷,做好并全部正确,才能回家!而我,每次都是第一名、一次过关!到了中学,也没掉队,但中考很意外,像中了邪,竟然没发现试卷反面还有试题,30分没做,得了69分!这成绩,在我们6班绝对不算好,加上都是跳农门出来的,哪个不厉害啊,我初中的那点优势已荡然无存。数学课,我的压力最大,一门心思想考个100分证明自己的实力,可都差强人意,觉得比登天还难!慢慢地,我对自己失望了,对数学也失望了!感觉数学一点也不好玩,不再幻想,不再拼命!认命后,不再强迫自己,不再逼自己做题目!可是,我的倔脾气让我很失落。所以,师范一年级时的数学,我属于痛并恨着。说来也怪,教我们数学的那个老师,我几乎没什么印象了。而其他老师,哪怕食堂的那个胖大叔,我都能记得清清楚楚,我应该痛骂自己,对不起那位数学老师了!

师范一年级时,班主任庄亚伦老师说,师范的数学教材要比高中简单得多,希望我们到书店去买一套高中的数学教材,共有四册,什么版本现早已忘记,让我们自学!他说,现学得扎实些,工作后去参加成人高考,肯定有用!星期天,我们几个同学便结伴去福州路书店买。晚自习时,大家翻开这套书做题目,感觉的确难多了!93年参加成人高考,有专门的教材,这套教材也就没派上用场。

人生,有许多想不明白、想不透的事,很多时候,总感觉有命运之手在背后操控着一切。我喜欢数学,可数学让我出了洋相;我不喜欢语文,却让我做了12年的语文老师!随意随性就好,一切皆是最好的安排!

作者简介:张红妹,正高级教师,1967 年 11 月出生,教龄35年,上师大劳动技术教育专业,高级维修电工。曾获上海市中青年教师教学评比一等奖、全国优 质课评比二等奖、全国电视公开课评比二等奖、全国录像课评比一等奖、“一师一优课”市优课,上海市劳技录像课评比三等奖,开设了25节校、区、市级 公开课;区内外开设讲座12 次,主持和参与区级以上课题7个,发表和获奖论 文共 60 余篇,出版劳技专著2本《劳技教学的探索与实践》、《磁性课堂——劳动技术课就这样上》,参与《上海市中小学劳动技术课程标准解读》、《上海市初中劳技教学要求》、高中通用技术《现代家政技术》教材的编写工作,编写了《电工》、《家用电器》、《手工纸艺》三本校本教材。曾获上海市优秀劳技教师、松江区园丁、松江区学科名师首席教师、区优秀指导 教师、区优秀骨干教师等奖励。市教育委员会教学研究室专家库成员、《中国 教师报.课改专栏》特约编辑、全国中小学教师继续教育网劳技学科导师、海南省“国培计划(2019)”授课专家、河北省“国培计划(2020)”客座专家。 疫情期间,到社区做志愿者、参加市教研室组织录播课教学、参加市教材修订 组审定初中上教版、科教版六、七、八三个年级教材和教参的修改工作。在教学中,张老师结合学生的基础和生活经验,以生定教,倡导教学与学法同步,发挥教师主导和 学生主体作用,将学生引入深度学习,逐步形成了“分层、合作、探究、建构”教学特色。

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页面更新:2024-05-16

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