可以说谎，但能不说尽量不说

“我和大家第二个约定是，”林老师转身走向讲台，写下，“可以说谎。”

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听到这句话，班里嗡的一声爆炸了，“这是林老师开玩笑吧？”同学们心里想，“老师家长天天教育我们不讲假话做个诚实的人，林老师怎么教我们可以说谎呢？”同学们用诧异的目光看着林老师。

听着同学们的议论，林老师微笑着看着大家。估计林老师就是要这样的效果吧。

看到大家安静了，林老师说： “刚才我的话写了一半。”林老师笑笑说，“我的真实意思是，”林老师转过身，在“可以说谎”后面画了一个大大的破折号，写下：“能不说尽量不说。”

这句话就成了：可以说谎——能不说尽量不说。

真是大喘气。林老师的讲话把小豆豆和同学们弄得像荡秋千一样。

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“谁没有说过谎啊，我敢说我们班三十一名同学都说过谎。老师也说过谎。我们为什么说谎呢？同学们认真想过原因吗？”

没有人插话。平时那些喜欢接话的同学也不接了。林老师讲得太好了，他们正焦急地等着听呢。

“我们说谎是因为我们不知道怎么办，因为我们怕受到惩罚，因为这是我们成长的需要。”林老师边说边在黑板上写了：“我们成长的需要。”

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“老师看过外国的一本书，​知道说谎是孩子成长必须经历的阶段。孩子对大人说谎，是怕大人们打我们。”

“我们是小孩子呀，我们没有还手之力，大人们问我们事情，我们回答不好了，或者回答错了，大人们经常是劈头一巴掌。”

“所以，大人们再问我们什么，我们就不知道该怎么说了。于是，我们就拣好听的说。说着说着，就说滑溜了，就成了说谎话了。”说到这里，林老师自己笑了，小豆豆和同学们也笑了。

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“如果是我们犯了错误，大人问起来，我们就更不敢说了。不说还可能不挨打，说了那可是一定挨打呀。”

林老师说得绘声绘色，同学们听得津津有味。

“所以，为了万无一失，我们只好选择说假话。”

“如果你们的家长像老师一样向你们保证‘知错不究’，你们就不说假话了吧？”

林老师身体微倾，侧耳听着同学们的回答。

“不说。”

这次回答有点参差不齐，有些同学还没有转过弯来呢。

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“今天老师就要给你们说，说谎没有什么可耻的，老师讨厌有些大人动不动就说‘说谎可耻’，可耻的事情多了，说谎算不上可耻，有一句老话说了，‘小孩子犯错，上帝都原谅’。”

“但是你们能不说尽量不说啊！”

“如果我们确信实话述说​不会受到肉体的惩罚，确信我们实话实说不会受到羞辱和虐待，我们就应该讲真话。”

林老师说完开心地笑了。

“只有讲真话，我们才​是一个可信的人。也只有可信，我们之间才会感到踏实、温暖。”

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哎呀，这个班会林老师讲得太多太好了，很多观点小豆豆是第一次听说，她的小脑袋已经记不下了！​

来源：林一苇《小豆豆在中国》第二十六章