榴莲是香，还是臭？这不是问题

又是榴莲大出的时候，看到它那金黄色的，浑身长满锋利的刺的外形，就自然而然地想起第一次接触它时的情形。

那是在我读小学的时候，去一个老乡家做客。这个老乡的一个女儿在香港工作，带回了一种特殊的糖，也就是榴莲糖。老乡就用这个花花绿绿的糖果招待我们。那时的孩子能够吃上糖果，也不容易，特别是吃上进口的，更是一件稀罕事。

我拿起了一颗糖，剥开放入了嘴里，没想到却忍不住走出客厅，将含在嘴里的糖块吐在了垃圾桶里了。那是一种什么怪味呀，简直就是鸡屎的味。呸呸呸，我不听地吐，还是无法将这那闻的味道吐干净。

后来，我听主人说，这是榴莲味的糖果，榴莲可是水果之王。

哇，好厉害的王，居然是这种味道。

改革开放后，渐渐地看到了进口的真正的榴莲了，但还是非常不喜欢它的味道，第一次剥榴莲，手还被它那坚硬的刺扎出了血。后来，不知什么时候，也渐渐地喜欢上了这它那糯糯的果肉和香甜的味道了。

吃过的榴莲大多是泰国出产的，大大的，黄黄的、香香的，很是诱人。后来吃过马来西亚的xo榴莲，才知道，原来还有这么好吃的榴莲，个小、皮薄，肉多，核小，味美。自然价格也不菲。

喜欢吃榴莲的人，视它为宝，喜欢它的金黄可爱，喜欢它的香气袭人。据说它能滋养肌肤、滋阴壮阳、预防便秘、清肠胃，好处多多。不喜欢它的人，特别不喜欢它的味道，因此避而远之。

一个家长，或教师在教育孩子的时候，也没有什么万全之策。特别是在别人认为好用的方法，其实也并不见得就适用于自己的孩子或学生，人是有差异的一个个体。有的孩子天性孱弱，就不能用威权的方法，否则整日诚惶诚恐地学习，一定影响学习；有的孩子天性大胆，就要用威权，压压他的锐气，让他不至于那么骄横放肆，以利于他的学习。

这就是家长、教师要经常变化教学方法的原因。因此，家长、老师都要不停地学习，学习的过程是从不适应，到适应，再化为自己东西。

时代在前进，我们必须跟上形势，不适应是暂时的，逐步适应则是长久的。

看新闻，西方国家的大众，对防疫必须带口罩这一简单的办法，就是不适应，随着形势的越来越严峻，也渐渐地适应于带口罩了。当然，从坚决拒绝，到逐步接受，这就是一个逐渐转变的过程。没办法，适者生存这是个大道，逆者亡。

吃榴莲的过程，也就是一个适应外部环境的过程。当然有不少的人是天生就适应榴莲味道的，这就是人的差别，这就是人生。

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