晋升副高级职称的前提,包括必须近三年有一次年度考核优秀吗?

各省市评职称要求都不一样,但基本上是大同小异,异在哪里呢?表现在各省市教育厅根据本区域教师评职称的实际情况做出不同要求的。

首先教育厅制定出评职称条条框框的大纲,下发到市教育局,市教育局将省厅评职称的文件进行细致化,对省厅评职称中对教师的要求有过之而无不及,然后下发到市教育局下属的区县教育局,区县教育局根据本区域教师评职称情况,又提出要求,这样从省厅到地方评职称文件就层层加码了。

今年福建省《龙岩市人力资源和社会保障局关于印发<事业单位岗位聘用“能上能下”动态管理机制实施细则(试行)>》(龙人社〔2021〕205号)等文件要求,对在农村工作累计满22年或者在县级工作累计满27年,任现职期间,近三年年度考核优秀一次以上或者近三年获得县(区)级以上综合性表彰奖励的,符合上一级职务评审条件的,可允许先参评相应职称资格(以下简称“农村专项或县级专项”),取得相应资格后,仍在农村工作满25年或者在县级工作满30年后,直接聘任相应等级起始级。符合此类条件的申报人员,实行专项申报、专项预审,不降低评审条件和评价要求,严格开展专项评审,择优评定。

从(龙人社〔2021〕205号)等文件内容可以看出近三年考核要有 一次优秀考核硬件要求。

想评职称要早做准备一年,要将去年评职称文件找出,条条对照 ,弄好电子材料,届时才不会手忙脚乱来不及做材料,或做材料质量不高影响评职称。

祝你心心念念的评职称,早日成功。




晋升副高级职称是否规定“必须近三年有一次优秀”呢?

不仅笔者所在省市,或许是全国绝大多数省市,在职称晋评相关文件、制度上,应当是没有这条指定性规定的。

也就是说:在省市级的职称评审文件中,一般不会将年度考核“优秀”等如此“具体”的荣誉证书作为评职的“硬性”基本条件或申报资格的,无“优秀”者同样具有申报资格。

但是,县区基层单位在落实省市文件精神时,会“结合实际”制定本地或本单位细则,极有可能将“优秀”等具体条件纳入细则,以便“打分”,确定推荐名额。

如果属这种情况,没有“优秀”,也就没有了申报资格。

笔者认为,地方或基层单位之所以会将“优秀”作为申报职称的硬性条件,主要有以两种可能:

一是:某些单位领导在制定评分细则时,便生有“对人不对事”的私心;

二是:单位领导将考核结果纳入评职评分,体现了对年度考核的重视。

当然,话说回来:在评职中,虽然“优秀”不起决定作用,但在同等竞争下,有“优秀”定然比你没“优秀”要更具竞争力。

你说对吗?




河南没有这个要求。我是2020年晋的副高,2016年考核优秀,其他都是合格。如果你晋级前五年中,考核有3次以上优秀,那么你的考核总体上是优秀,否则就是合格。量化积分时,优秀一次是积3分,合格是2分。所以优秀也是多多益善,但不是硬杠。




31年教龄,没有优秀,今年申请副高,不知道会不会有希望。27人要9个。[捂脸]




答案:

没有“优秀”这一条;但必须是近三年来年度考核都在“合格”或“称职”以上;如果有一个“不合格”或“不称职”,那就完了,不够参评条件,只好放弃,争取下一年吧。

晋升副高的条件是:学历合格、晋升一级教师年满5年、继续教育合格、新课程教研培训合格、教学工作量足够、农村支教2年、有教育教学论文两篇、有荣誉证书,等等。基本上就是这些,评职称细则有详细说明,但各地具体情况可能不太一样。


★优秀教师

这里面最最重要的是荣誉证书,而且级别越高越重要,越有用。比如,你有一个“全国优秀班主任荣誉证书”,就基本上能把其他拥有省级、市级荣誉证书的老师压倒,优先晋级。

有一个实实在在存在的真实事例,某老师教书不怎么样,但闹荣誉证书却很有一套,在评副高职称时,一下子拿出60多个荣誉证书。校、局两级傻眼了,于是极力挑剔,取掉了其中的20多个证书,定性为不合格,可是仍有40多个合格,于是只好上报,最终这位老师成功晋级。

“荣誉证书”虽然到了省里不是多多益善,最多给记分两个,国家级的是每个记分100分,两个就是记分200分,区、县级的“荣誉证书”基本不给记分。但是,“荣誉证书”在校、局出库时却是非常有用的,你多了,就能把比你少、又不比你“荣誉证书”级别高的挤下去。


★荣誉证书

同样,“三年有一次年度考核优秀”,虽然到了省里不是评副高晋级的一个必要条件,但是当出校的时候,僧多肉少,好多个老师在争夺几个有限的“指标”。这时候,学校领导只好比条件,于是每年的年度考核就很可能成为一个出校的很重要的条件。在其他条件相同的情况下,人家是“两个合格一个优秀”,你却是“三个合格、没有优秀”,那么就把你打下来了,人家的参评材料送到教育局里了,你的却被卡在学校里没有出去,也即你这一年的晋升副高就彻底没有希望了。所以,年度考核评“优”同样很重要,尽量争取。

这里,孙老师作为即将退休的过来人和年轻老师说点题外话。校长决定命运,年轻人不要心高气傲,自命不凡,看不起校长,甚至还和校长处处作对,那样你不仅评职称很难晋级,而且你连一个比较重要的荣誉证书也闹不上,甚至你即使表面上填了表,但也不让你的“表”走出校门,也就是永远也晋不了级。你是孙悟空筋斗云,人家校长是如来佛的手掌心。


因此,要和校长保持亲密关系,经常联系,校长在平时能给你闹几个荣誉证书,在关键时能给你一个“指标”,你这才有参评晋级职称的机会。最低的底线是平时不要得罪校长,这样“临时抱佛脚”或许还有挽救的可能;否则,关键时候卡住你的脖子,你只能眼睛发蓝,浑身发软。

最后,祝你晋升副高职称顺利过关,一举成功!

本题就答到这里吧,未尽事宜可以私聊,谢谢邀请和信任!

我是孙老师,主谈教育,兼谈别样;为正义呐喊,为苍生说话;忠心耿耿,忧心忡忡!不计收益如何,只管笔耕不辍。欢迎同仁和方家批评指正,并愿携手共勉!

(网源图片,侵权删除)

2022.12.21

展开阅读全文

页面更新:2024-03-02

标签:教育厅   优秀   县级   教育局   细则   职称   省市   专项   荣誉证书   校长   合格   前提   条件   资格   老师   文件   财经

1 2 3 4 5

上滑加载更多 ↓
推荐阅读:
友情链接:
更多:

本站资料均由网友自行发布提供,仅用于学习交流。如有版权问题,请与我联系,QQ:4156828  

© CopyRight 2020-2024 All Rights Reserved. Powered By 71396.com 闽ICP备11008920号-4
闽公网安备35020302034903号

Top