你认为培养一个孩子上985有多难？

能够考上985学校的考生大多数都是智力出众，极少数是父母逼出来的，能够考上985学校的考生大多数是靠自己的自觉，而不是靠父母的培养。

如果真的要说父母的培养，那就是从小学开始培养培养孩子的学习习惯，培养孩子独立自主的能力。

如果要靠父母的逼迫，基本上考大学是没有希望的，最多只能考上二本，要考上一本几乎没可能，因为靠外力推动，学习效果是极其差的，只有通过内在的驱动，才能使得学习的效果得到极大的提升。

985学校的学生绝大部分都是智力非常优秀的学生，他们具有天生的学习能力，具有极度自治的意志力，所以他们能够击败绝大多数考生考进985。

身边很少由于父母的逼迫考上985学校，身边有一位朋友考上了985，但是他跟父母的逼迫没有任何关系，他从小就是非常热爱学习的人。他的父母从来就没有为他的学习操心过，他通过自己的努力考上了985学校，华中科技大学，曾经也问过他学习的秘诀，他说学习根本就没有什么秘诀，就是根据自己的兴趣去学，但是自己怎么去模仿、怎么去学习，都无法达到他那种程度，可能这就是天生的智力区别。

所以能够考上985学校的人，大都是智力非凡的人。

作为一名老师，其实有一个残酷的真相一直不敢告诉家长，我们所有老师都有一个共识，那就是读书真的要靠点天分，真的不是勤能补拙。不是每一个孩子都能上985，家长也不要去强求，只要这个孩子以后发展成对社会有贡献的孩子就是一个成功的人。

我是一名高中老师，做了15年班主任，送走了六届学生。这六届学生，每一届都在800人上下，总数有近5000人，这近5000人中，考上985的，没超过20个。

我先说一下我带的学生的层次。我们学校在当地还算口碑比较好的学校。全市（县级市）中考生一万名左右，排名前两位的两所高中大约各招800名，之后的800名就是我们学校的生源。也就是说，我们学校的生源，在全市排在靠前的20%左右，而且我们学校也是以管理严格、教师拼命著称，想尽办法石头里炸油一般发掘学生的潜能，从而使我们的一本率接近70%，即使如此，限于学生的天赋，每一届考上985的真的是凤毛麟角，有时候，一届真的就两三个。

总结：能考上985的，绝对是天选之子，智商极高。这种先天条件，靠勤奋是弥补不来的，也强求不得。

我是一名高中教师，很高兴遇见你。

培养一个孩子上985有多难？

从我带的几届高三毕业生，我就知道培养一个985有多难了。我2005年师范大学毕业，当时国家免费培养的，要到山区工作5年。毕业后分到一间乡镇中学高中，这学校也算是大型学校，学生人数达到4000人，每个年级1300左右，属于市一级学校。我在这里工作了5年，带了2届毕业生。这2届毕业生2600多人中，不，全校都没有一个可以考上985学校，能上一本的学生都不多，大概是2位数而已。

后来我调到县城工作，工作单位是我县最好的高中，属于省一级学校，市重点高中，学生人数达到5000多人。我在这工作也10多年了。从毕业生成绩看，能考上985学校，每年也不过2位数，一般都是考中山大学，华南理工大学比较多，要北大清华基本上都有。

具体点吧！要考上985大学，高考分数文科要610分左右，理科要600分左右。具体到各科分数:语文120，数学125，英语125，其它3科综合240。满分是750分。从分数就知道要考上985学校有多难了 ，可以说只要有一科偏科，比如女生数学偏科，数学考90多分，也及格以上了，但已经没有可能上985学校了。

只要有一科偏科就没有可能上985学校，难度可想而知！

用词不当，没办法培养，这是实话，大多数的孩子才智平庸，与985大学无缘，孩子小的时候，可以测智商，网上测试题很多，基本上都是国外成熟的测试方法，结果可信度高，根据孩子自身条件，量身定做，制定学业计划。高智商是稀缺资源，有望成为国家栋梁之才。发达国家对发展中国家的最大掠夺是人才搜刮，历经千辛万苦终于培养出来了为数不多的精英，基本去了发达国家，科技拿什么创新发展？这不是自欺欺人吗？