怎样看待个别教师的负面行为被无限放大？

这个问题很有点问题。首先你指的是什么问题？好多时候，是人为地将普遍问题说成是个别问题。不想说就不要说了嘛，何必要这样指东划西？第二呢是无限放大。现实中问题少不少？怎么来的问题？就是将问题说成不是问题，将大问题处理成小问题，将有权势的问题弄成没问题。于是，问题越来越多，本不该有的问题成了习以为常的问题，是在无限放大吗？

各行各业的人情世故中的负面行为都比教师多的是，教师有孔圣人的道德约束着哩。负面行为放大，是对教师的不尊重。不尊重教师就和不尊重长辈一样。对下一代是没有什么好处的。

什么逢年过节教师收礼，课上不讲课后办班，在我们这一直不存在的，为何一些人天天吐槽建议取消老师寒暑假，为何那么多人仇恨教师呢？跪着的老师教你的孩子，你会放心吗？

师道尊严在当今已大多不存，今天的教师如履薄冰，不能体罚学生，不能责骂学生，不能当着学生说错话，并且待遇不高，社会地位也不高，而社会对老师的丁点错误无限放大，对老师缺少应有的信任与尊重，人民日报曾经说过，跪着的老师能教出站起来的学生吗？

网上经常会拿老师说事，这些人整天都在想着怎么说老师！各行各业都有个别害群之人，恐怕这背后真有见不得人的小人在转移社会注意力！