孩子学习中等生，家庭条件一般，应不应该花钱给孩子补课？

上补课班是一件劳民伤财的事情，而且还影响孩子的身心健康，总之是弊大于利的，还是不参加补课班为好。

首先我觉得应该给孩子花钱补课。

先从家庭方面来说吧，家庭条件一般肯定咱们父母大多都是最普通的老百姓，都是靠辛苦打工过日子，或者好一点的上班族，挣的都是辛苦钱，拿一份还算稳定的工资，在社会上就更谈不上关系了，大部分普通家庭都是寄希望于孩子，不说孩子长大了有出息能大富大贵，最起码比咱父母这辈要过得轻松吧，作为家长都是望子成龙，望女成凤，咱只能尽咱们最大的能力托起孩子，知识是可以改变命运的，没有知识连改变命运的机会都没有，不要说什么没有文化的人也能当老板，毕竟凤毛麟角，命运可不是所有人都眷顾。

再说孩子，既然孩子学习中等就证明孩子是可以学进去的，咱们跟孩子沟通了解孩子到底薄弱的科目是什么有针对性的补课，也不能盲目的什么都补，现在一对一太贵我们可以上线上课，补课的渠道太多了，只要有心我觉得中等生自身加油努力一把，再加上父母的推波助澜是完全有可能逆袭的，命运掌握在自己手里，如果得过且过那永远就是中等生，补课我觉得针对性的补，也是给自己机会，最起码不管作用有多大咱不后悔，毕竟考学的道路上太拥挤了。

学习好了考个大学再能学个不错的专业，以后能靠专业一技之长立足于社会，混得好了再为社会做些贡献岂不美哉，扯远了，总之我觉得所有的努力都没有白费的，所有交于投资的钱也没有白花的，学习之路漫漫，坚持是法宝。

花钱补课应该是特殊情况下的无奈之举，一般情况下不应该花钱补课。

这里说的“特殊情况”主要是指孩子在中考或高考期间，由于个别课目的成绩在学校得不到有效提升，可以考虑校外花钱补课。但也只须局限于个别课目而已，不应该全面铺开。

“一般情况”指的是正常的课程学习，应该鼓励孩子紧紧依靠学校的老师，充分利用学校资源开展学习，根本不需要花钱补课。特别是小学阶段更应杜绝花钱补课，因为小学阶段的学习成绩，根本说明不了什么问题，许多孩子随着年龄的增加，敏感期的到来，往往学习成绩会有一个质的变化，根本不需要通过花钱补课来拔苗助长，得不偿失。

如果是我，我会给孩子补课。

因为家庭条件一般，这些孩子更需要改变命运，怎么改变命运，学习就是最好的途径，不用求人，只要自己用心就好。考个好一点的大学，找个好工作（别抬杠，好大学找好点工作这是大概率），下一代的起点可能就要上一个台阶。

谈谈我的经验:

我家条件一般，我家孩子高中三年，我们就补课了，为了省钱，一对一请不起，我是在网上报的补课班，学而思网校，数学最贵好像一学期1700多，我们主要补数理化生，一个学期就5000-6000多，我还是能负担的起的。

我没报线下的一对多补课班，相对一对一便宜好多，主要原因1每天跑路太浪费时间。2线下老师我不太了解，我们这里好多老师是考不上正式编制才去培训机构，我对他们的教学质量也是持怀疑态度，还有周围好多孩子去培训机构，成绩还是没有提高，即浪费时间又浪费钱。

我报学而思理由:1好多老师清北毕业，网课面向全国授课，家庭情况参差不齐，学生里有好多学霸，老师授课如果有问题，很可能被轰下去了，教学质量我认为比较有保证。2孩子上网课我是陪着一起听课的，目的防止孩子不认真听课，浪费时间，保证听课质量。

最后结果:我家孩子考上了985，在读。

希望我的经验对你有用，我家孩子属于对学习不反感那种，如果孩子天生不爱学习，报个补习班也不一定有用，这个报与不报，应该也要因人而异。

看孩子的情况吧，如果孩子肯努力，那花钱补课还值得，如果孩子本身就不喜欢学习，那挂在多的钱也无济于事。

我弟弟和妹妹就是个例子，我妹妹，初一的时候在学校也就是中等生，我弟弟也差不多，两个人同时都在上补习班。

可我妹妹是属于比较乖，也肯努力的孩子，补习班一直没有停，初三的时候已经是班上的前几名了，中考也考上了我们那里数一数二的高中，我妹妹说的补习班多多少少还是有用处的。

而我弟弟就不同了，比较贪玩，不爱学习，也不听话，补习班也上了两三年，但是学习却越来越差，最后中考也没有考上高中，去上了技术学校。

我家也是一般条件，甚至偏下，可是父母为了孩子的学习是愿意付出一切的，所以要不要上补习班，还是要看孩子，如果像我妹妹那样的孩子，肯定愿意花钱给她上。但如果像我弟弟那样的，就是不爱学习，那还不如把钱省下来去做点更有意义的事情。

如果是我，我要补的。

越是中等越是要补，家庭条件一般，说明是能够消化这笔补课支出的。

孩子落到底，就不用补了，总归差了，就怕是中等，想要上，上不去，就需要补补课，提提重点。成绩拔尖补不补都无所谓。

补过了，家长也算是尽力了。补课成绩提上去，皆大欢喜，补课无效果，家长问心无愧了。

学习这个东西靠内驱力。本身不太上进的，补了等于白补，没用的，浪费钱。有些孩子根本没有上过什么辅导班，靠自觉学习钻研，成绩却好得恨。真是这东西啊需要天赋！

这问题我可精通了。

补课这事儿实属一个愿打一个愿挨，具体效果嘛需要考证。

有的孩子为了安慰家长，哪怕不喜欢也硬说补课好。

我直系亲属家的孩子有一年父母要补课，我说是孩子心性心理出了问题，教科书设置的难度对于大多数正常智商的孩子来说都是能够接受能够琢磨的，但说成绩差了，应该主动从家庭环境，孩子成长心理出发分析出了什么问题，而不是一味报补习班。

如果宁可信其有 不可信其无，也可以试试，但无法预料效果。

医学上有个说法，叫安慰剂，实在说服不了自己，那就权把补习班当作安慰剂吧。

不过，有一点是肯定的，倾尽家产的教育肯定是失败的教育。

许多事不能明说，得靠悟……

我觉得教育投资是家庭中最重要的，我们可以少穿件衣服，爸爸可以少抽一包烟，但是孩子的教育一定要投资，十年以后你也不会后悔。

这个问题吧，主要看孩子的成绩和意愿，如果孩子学习成绩还可以，并且愿意去学习，就值得补，反之，无论家庭条件如何，都没有必要，花钱给孩子买痛苦，还不如让孩子把书本上的基础知识掌握好。