在线教育变革，能保持做公益的心态吗？

来了来了，这些巨头们都带着他们变革教育的决心来了。据说8月17号在杭州举办的未来教育峰会中，原定两个小时的议题延长了一个小时，甚至有些嘉宾说到动情处还流下了眼泪。

教育面向未来，这关乎的是国家和民族的未来，可不是一般的行业。如果仅为了赚钱而来，国家政府不允许，老百姓更加不允许。今年在疫情的影响下，教育行业“被迫”加快线上进程，其中当然不乏互联网巨头们的身影。

“公益的心态，商业的手法，科技的力量”，马云老师的经典论调用在在线教育上可谓恰到好处。用科技的力量赋能教育，绝对不仅仅是把各种各样的课程搬上互联网平台这么简单。

在众多大咖的论述中，笔者认为真格教育基金合伙人葛文伟最为一针见血，他曾说：“未来，在线教育爆发需要具备三个条件：一是新基建，二是老师的更替成长，三是新内容。”

所谓新基建，简单来说就是通过搭建底层操作系统，把教育全流程数据化，尽可能让老师、家长、学生的信息互通，做到数据透明化、沟通高效化。在这一点上，曾在疫情中吃了螃蟹的钉钉无疑极具优势，其背后依靠的阿里云的底层能力，做到“云+端”的结合，“云”负责底层能力的构建，“端”则负责具体教育场景的延展。

所谓新内容，则是除了常规在线课程以外，更丰富的内容形式和更内容载体，直播、短视频、互动答题等多元形态辅助孩子学习。在这一块上，号称要招1万人的字节跳动早已布局好整个K12生态，清北网校提供“语数英”在线课程辅导，开言英语主打外教口语教育，瓜瓜龙旗舰店则主营AI启蒙课程，覆盖了中小学生的学校教育和素质拓展教育。

所谓老师的更替成长，顾名思义，就是老师首先要把自己“互联网化”，适应教育新基建。这一点其实是说着简单，实际最难的。老师不同于孩子，思维已经相对定性，因此需要整体转变概念，除了自身的努力以外，还需要教育体系的配套改革

在此，必须再次表达对马云马老师的敬佩，他早早地就认为对孩子教育的变革首先需要让老师和校长改变。在其“乡村教师计划”里，一直把对“人”的投入放在极其重要的位置。

在这一条存在刚需的亿级用户的大赛道上，作业帮、学而思、猿辅导等教育行业大咖已积累颇深，而阿里、字节、网易等巨头则是财大气粗来势汹汹，毫无疑问，在线教育必然迎来一场深刻的变革。

不管最后行业如何发展，只希望在一众好手的龙争虎斗真正带来的是对孩子们更好的教育，无愧于“公益的心态”。

作者：君健，学金融的互联网人，爱折腾的热血青年。如需转载请注明来源UptoYou