我对教育的感触反思

最近和朋友聚会，听到的都是父母怎么对待自己家娃学习高要求的事，而且都是些底年级小学生，多数是妈妈们制定一套对孩子严格学习的计划。听到后感到震惊～好像已经完全忘记这也是曾经的自己，心里仿佛是旧伤重提又恍如隔世说不出来的感觉，嘴里忙着劝解朋友，一定不要这样对待孩子，逼迫孩子就是在抹杀孩子学习的天性等，我像一个老者一样郑重其事的告诉朋友如果再这样下去，将会发生什么～

朋友们说我变了，我自己也感到我变了，我更高兴的是自己真的有改变，孩子的叛逆让我成长，让我更加的成熟，让我这个不合格的妈妈如今也有别人为我点赞。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。年轻的父母们总是看孩子成绩，比孩子成绩，给孩子们时间安排的满满的，孩子小，不敢反抗，没有力量反抗，父母看到一点成绩后就会再提高要求。如果我的孩子还小，我会善待他，让他有个快乐的童年，让孩子没有负担～如今我的孩子现在是初中，初中有升高中的压力，我的焦虑在没有学习家庭教育前，每天像个疾病一样困惑着我，让我呼吸都困难，其实那是自己放不下自己对孩子的高要求，自己的面子，自己的梦想，想让孩子在自己规划好的蓝图里生活。可是事实上，孩子是一个独立的个体，我们要尊重孩子，看到孩子背后需要什么，而不是我们需要什么。学习是件长久的事，像是马拉松长跑一样，坚持，只要坚持下来我们就是胜者，低年级高年级不都一样吗，我们目光要放长远，更何况哪有学习成绩直线上升的，成绩或是有起有伏，亦或螺旋上升。

我庆幸孩子没有出现大问题前，我及时刹车，学习家庭教育，改变自己。也友善的劝导年轻的爸爸妈妈们理解孩子，与孩子共情，亲子关系大于学习，创造好的家庭氛围给孩子一个快乐值得回忆温馨有爱的童年！如果可以重来，我将会做成那样的父母！