从不读书的父母却在拼命育儿,孩子没有"成就动机",学习自然艰难

我经常能看到这样的情景,父母在家里打麻将成瘾,有事没事就想约上几个好友一起打麻将,搞得家里经常是乌烟瘴气,众多牌友之间污言秽语的谈天说地,一边叫喊着"白板"却一边督促自己正在看电视的儿子"快去写作业",这种场面想想就会让人觉得失望。

家长在家中手机不离手,逛完淘宝刷抖音,看的浑身激动的直哆嗦,目不转睛的盯着手机屏幕,家里的氛围被家长影响的毫无精气神,却不停的要求"认真读书、好好学习",就这样的家庭氛围,孩子怎么可能好好学习,想想就知道是天方夜谭。

从不读书的父母却在拼命育儿,孩子没有

很多不上进的父母,从来不看书却要求孩子必须热爱学习,青岛教育绝教育质量监测结果显示,父母读书与不读书直接影响了孩子的高考成绩。

该调查在进行时抽取了13680名四年级学生、11734名八年级学生、4851名普高二年级学生、3460名中职二年级学生、抽样学生所在学校共16412名教师、904名校长以及32147名学生家长。

对学生的调查结果显示,50.4%-71.3%的父母在家中常常读书,这些家庭的孩子语文成绩表现更好。以八年级为例,家长极少读书的家庭学生语文成绩为484.13分,家长经常读书的家庭学生语文成绩为514.58分,二者相差30.45分。

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父母的榜样作用直接影响着孩子的读书习惯,对孩子的知识拓展有很大的帮助作用。

拥有"成就动机"的孩子学习更加高效、轻松

"成就动机"是个体追求自认为重要的有价值的工作,并使之达到完美状态的动机,及高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机。具有这种动机因素的孩子能够刻苦努力,战胜学习中的种种困难和障碍,取得优异成绩。

大多数爱看书的家长都是因为渴望提升自我,以及给孩子做一个优秀的榜样,而孩子的学习动机正是因为受到了家长们的潜移默化影响,当孩子有了学习动机,孩子才有学习的动力,换句话来说,孩子的学习动机需要家长的培养。

人的成就动机在幼儿时期就已经开始萌芽,并且这与孩子从下接触的文化氛围以及家庭环境有着非常大的关系,如果家庭对孩子有着比较高的要去,孩子在这种环境的影响下,长大以后就有会比较高的成就动机。

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培养孩子阅读,父母要成为有协助能力的人

国际安徒生奖获得者、知名儿童阅读专家艾登·钱伯斯在1991年出版的《打造儿童阅读环境》一书中,提出了令人瞩目的"阅读循环圈"理论。

阅读循环利润的循环圈是由选出阅读以及回应三个组成部分组成一本好书,一段愉快的阅读经历将为孩子开启下一段新的阅读历程,周而复始,生生不息,使孩子在愉快的阅读体验中爱上阅读。

阅读雪花圈给家长们描述了一个非常理想的儿童阅读状态,而他的中心要求必须要有一位有能力协助孩子阅读的家长,即知道如何选一本孩子应该阅读的书,如何和孩子共同阅读这本书,以及如何回应孩子阅读问题的家长

要知道,不喜欢阅读的孩子往往是由不喜欢阅读的家长造成的,即便是摆在我们面前的现实问题有很多,比如图书资源匮乏,图书储备太少,或者图书严重受损,以及我们甚至遭遇了各种各样的困难,导致我们无法阅读,可是这一切事情都无法超越一件事,那就是一位虔诚的成年阅读者,因为懂得孩子真的需要阅读什么的家长,这样的人才是阅读教育中最不可或缺的因素。

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激发孩子阅读兴趣,新生代父母更要以身作则

曾经是大学老师的黄磊非常热爱读书,即便是工作繁忙的时候,他也不曾放弃过阅读,在他看来读书已经成为了一种生活习惯,所以不管去哪都会带上书。

他不光自己阅读,也会带着自己的女儿多多义气阅读,在孩子很小的时候,他就会给孩子讲故事,自己就成为了孩子读书的伙伴,在这种浓厚的读书氛围熏陶下,多多以前将读书,这种习惯融入到骨血里,这也是为什么多多每次出现都能圈粉无数,其实吸引大家的不光是他的颜值,更多的是他的气质,那种文雅恬静的气质。

一个喜欢阅读的父母才是孩子一生中最大的贵人,他读过的书不仅会滋养自己,还影响孩子一生的三观。

从不读书的父母却在拼命育儿,孩子没有

在美国很多中小学一直推行着一种阅读方式,"持续默读",大致的做法就是每天抽取10~15分钟时间,在教室内由学生自己挑选自己喜欢看的书籍杂志或者报纸进行阅读,老师不提问,孩子也不出声,也不要求写读后感,这是一个自由阅读的时间,让孩子沉浸在出去所感兴趣的读物中,这样的教学效果成绩果然斐然。

当我们遇见一本打动自己的书,我们往往会热情高涨,思潮起伏,若书中的内容更加令人兴奋,我们的内心会马上充满渴望分享的喜悦感,若说出内容令人感动,我们会渴望胸肌人心中的悸动,而说的令人如果令人困惑,我们会渴望与人交流探讨,成年人是这样,孩子自然也是这样。

从不读书的父母却在拼命育儿,孩子没有

而家长与孩子共同讨论的时刻并不一定主要是严肃认真,四目相对,也许处于轻松的闲聊时刻,或者在日常生活中不经意的瞬间,甚至在饭桌上的美好时光,亦或是在接送孩子放学的陪伴路上,看似无心插柳的事情,却能因此而激发孩子的阅读兴趣,若每周能与孩子围绕阅读,聊聊天,时间哪怕不长只要20~30分钟,不仅能维持孩子的阅读热情,拓宽他们的阅读视野,还能为彼此找到共同话题促进亲子感情,长此以往父母的阅读兴趣也会大大提高。

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页面更新:2024-03-31

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