做博学的家长:一本带你了解世界动画史的书,让你跟孩子有话可聊

每次放假回家,基本不是看书就是看动画。每次看动画,我妈就会说:“你都多大了,还看动画片。”我其实想说,看动画跟年龄没有关系,不管自己多大,喜欢看动画片这点都不会改变,因为在动画里,可以寻找到宁静和初心


有一次,我妈坐下来陪我一起看,结果她说:闺女,我咋就看不明白呢?你给我讲讲这动画是怎么一回事。我一下子被问住了,这才发现,原来自己从未真正的了解过动画。直到翻开这本《百年世界动画电影史》,我发现:动画那么小,却那么大。小到身边发生的事,事无巨细,大到跟随整个世界的历史,一起跌宕起伏。

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《百年世界动画电影史》封面

《百年世界动画电影史》这本书的作者是法国电影导演奥利维耶·科特,他将动画和电影称之为“第七艺术双号,由此可见他对于动画的看重。他还有另一重身份——动画史学家,曾经创作翻译了十余部动画电影著作,对于奥斯卡获奖的作品也研究颇深,并为此专门撰写过一本书——《奥斯卡最佳动画短片:幕后·手记》,书中详细地记录了动画制作的技艺和过程,满足了很多人对于动画电影行业的好奇。


《百年世界动画电影史》这本书记录了从第一部动画到现如今,一百余年动画电影的发展,其中涵盖了五个大洲的动画发展历史,以动画电影的发展为主,技术进步、创作导演为辅,诠释了风格各异的动画创作,并配有一些具有时代意义、唤醒我们童年记忆的精美插图,可以说它既是一本世界动画的百年历史,也是一本动画集锦,让人在享受阅读快感的同时,忍不住马上想去看那些为我们童年增添乐趣的动画。而这其中,最具有代表性的还是美国、日本和中国的动画电影发展历史


一、美国和日本动画

提到动画,不可否认的是美国动画和日本动画,带给我们的影响。作为90后,我童年时的动画也大多来自于这两个国家,比如《聪明的一休》、《加菲猫的幸福生活》、《数码宝贝》、《猫和老鼠》、《美少女战士》等,当然还有迪士尼和宫崎骏,这都是最重要的记忆,而这些从动画的历史中,我们可以了解到更多。

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迪士尼卡通形象

1914年温瑟·马凯对动画技术的改良,让动画有了质的飞跃,从此动画产业也逐渐在纽约兴起。后来1928年,历史上最重要的动画电影之一——《汽船威利》的出现,让华特·迪士尼这个名字成为了动画的代名词,因此,确立了整个动画行业的主要技术和美学原则,更是奠定了美国在世界动画发展上中流砥柱的地位。


即使在后来各国动画争相出发展、渐趋完善,代表迪士尼的那些卡通形象——米老鼠、迪士尼公主们……也依旧是一代又一代人,难以磨灭的记忆


不得不承认的是,20世纪初期,日本动漫产业高速发展的势头,确实对美国动画有着不小的冲击,可谓是后来者居上,几乎占据了大半的动画产业市场。但实际上,日本的动画电影最初并非一开始就受欢迎,也不是我们印象中的样子,起初以画风丑陋、幼稚的劣质形象出现,并大力宣传大男子主义

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日本动漫发展

直到“二战”以后,日本的动画产业开始发生变化,以东映动画手冢治虫的虫制作为代表,他们充分吸收了美国动画的技艺,将受众重新定位、分层,在漫画中吸取创作灵感,创作出了属于日本的动漫文化。在此之后,包括宫崎骏、高畑勋等具有时代意义的导演们,也创作出了包括《龙猫》、《鲁邦三世》、《千与千寻》等风格各异、技艺更精美的动画作品,让日本的动漫真正的走向了世界。


二、国漫崛起

相比美国和日本,我国对于动画产业的投入,不管是在技术,还是经济上都有很大的差距,但也并没有落后太多。在1935年,万氏兄弟拍摄了中国第一部有声动画电影《骆驼献舞》。此后,他们更是为了中国动画产业付出了大量精力,是真正意义上的中国动画开创者

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国漫崛起

其实,不难发现,中国动画电影的开端属于另辟蹊径,以内涵为主,创作者们将一些传统的文化故事、哲理故事蕴含其中,像《铁扇公主》、《哪吒闹海》就是传统文化故事的翻拍和重新制作,而像《阿凡提的故事》、《葫芦兄弟》、《大头儿子和小头爸爸》这类作品,则更多的是为了让孩子们在看动画的时候,以此为鉴,学习一些生活哲理。

虽然画风、技艺并不如美国、日本那么精美,但这既是对传统文化的传承,也是对动画产业发展的革新。当然,近两年随着《大圣归来》、《白蛇缘起》等一系列口碑爆炸、画风精致的动漫上映,让更多人看到我国动漫产业技术的发展和未来。


三、动漫史的现实意义

在阅读《百年世界动画电影史》的时候,你会发现,其实动画的发展史,与人类的发展史息息相关。因此,这本书所承载的,不仅仅是传播关于动画的历史知识,还记录着世界的成长和发展,向我们展示了一个丰富多样的文化世界,也在告诉我们一个深刻的道理:历史虽然是固定的,但发展是必然的,这点我们从国漫近年来迅速的蜕变中就能感受到。


作为一个中国人,作为一个年轻人,甚至是作为父母,在关注孩子健康快乐成长的同时,还应该让他们更充分的了解历史,懂得来源,既知其然,又知其所以然,而不是一味地沉浸在动漫所带来的乐趣中,这样才能在玩中学,学以致用,充分的提升孩子的思辨能力,促进一代中流砥柱的成长。



那么,不妨找个时间,趁着陪他们一起看动画的契机,给他们讲讲动画的历史,或者跟他们一起翻开这本关于动画发展历史的书——《百年世界动画电影史》,让他们边看动画边成长。当然,我想,这本书也属于永远都是孩子的我们


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页面更新:2024-04-25

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